Page 117 - 1376

Suner, E. (2000). Farklı Liselerdeki Ergenlerin Benlik Saygısı, Akademik Başarı ve
Sürekli Kaygı Düzeyi Arasındaki İlişki. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi.

İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi.

Ş., İ.-Y. (1993). 7. Ulusal Psikoloji Kongresi Düzenleme Kurulu ve Türk Psikologlar
Dernegi Yayını.

Şenol, P. S. (2006). Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı. Ankara: Boylam Psikyatri

Enstitüsü.

Torucu. (1990). 13-14 Yaşındaki Gençlerin Sosyo-Ekonomik Düzeyi ve Ana Baba

Tutumlarındaki Farklılıkların Belirlenip Benlik Saygısına Etkisinin

Araştırılıp Karşılaştırılması. Dokuz Eylül Üniversitesi.

Ulutaş, E. (2004). Okul Öncesi Dönemde Sanat Egitimi. Kastamonu Eğitim Dergisi.

Ünüvar, A. (2007). Lise Öğrencilerinin Algıladıkları Ana-Baba Tutumları ile

Kendine Saygı Düzeylerinin İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi.
Selçuk Üniversitesi.

Üstün E. Metin A. Ö. (2011). Kinetik Aile Çizim Testinin Stil ve Hareket Boyutları,

ve Çizme. Türk Psikoloji Dergisi, 61-69.

Weber, J. A. (1996). Children's drawings of the elderly young ideas abandon old age
stereotypes. Art Therapy.

White, C. R. (2004). Use of Drawings to Identify Thought Impairment Among

Students with Emotional and Behavioral Disorders. Journal Of The Amercan
Art Theraphy Associations.

Wilson, K. P. (2004). Projective drawing: Alternative assessment of emotion in

children who shutter. Florida State University.

Yavuzer. (1996). Çocuk Psikolojisi. İstanbul: Remzi Kitabevi .

Yavuzer. (2016). Resimleriyle Çocuk. İstanbul: Remzi Kitabevi.

Yiğit, H. (2010). Ergenlerin Benlik Saygılarının Yaşam Doyumu Ve Bazı Özlük

Nitelikleri Açısından İncelenmesi. Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi.

104