Page 209 - KURIKULUM PRODI S1 PENDIDIKAN EKONOMI MB-KM

publik, dokumen-dokumen, dan catatan-catatan (memahami system

informasi akuntansi) dari setiap siklus merupakan langkah yang harus
dilakukan lebih dahulu sehingga laporan keuangan organisasi sektor

publik yang handal dapat di sajikan

CPL : S8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S9 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan inovatif

dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora

yang sesuai dengan bidang keahliannya

KK3 Mampu memanfaatkan teknologi informasi untuk mengambil
keputusan secara tepat dan menyelesaikan tugas tertentu atau

permasalahan umum atau permasalahan yang tidak terduga sesuai
dengan bidang pendidikan ekonomi, manajerial, serta wirausahawan

KK5 Mampu menganalisis operasional suatu organisasi dalam

mengimplementasikan strategi yang tepat sesuai dengan bidang
manajerial

P4 Menguasai konsep mendokumentasikan dan menyusun laporan hasil
pekerjaan yang sesuai dengan standar untuk keperluan koordinasi

dan evaluasi

CPMK : 1. Mahasiswa mampu memahami perbedaan akuntansi manajemen
dalam sektor private dan public

2. Mahasiswa mampu mencatat transaksi keuangan daerah sampai
penyusunan laporan keuangan daerah

Referensi : 1. Astin, Indra. 2010. Akuntansi Sektor Publik: Suatu Pengantar, Edisi

ke 3. Jakarta: Erlangga
2. Mardiasmo. 2009. Akuntansi Sektor Publik. Yogyakarta: ANDI

3. Peraturan Pemerintah Nomor 71 Tahun 2010 tentang Standar
Akuntansi Pemerintahan (PP No.71/2010)

150