Page 90 - Buku IPS - Sekolah Penggerak
P. 90
Refleksi Diri dan Aksi
• Peserta didik mempresentasikan laporan dengan menggunakan
berbagai media.
• Peserta didik menuliskan refleksi pembelajaran mengenai sejarah dan
hubungan dengan ilmu sosial yang berkaitan dengan SDGs. Pemahaman
hal itu dapat dicapai melalui Lembar Aktivitas 11.
• Guru memandu kegiatan diskusi atau presentasi peserta didik
mengenai langkah penting dalam melakukan penelitian sejarah.
• Guru memberikan feedback/ulasan tentang presentasi peserta didik
yang terkait materi.
• Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengajukan
pendapat atau pertanyaan.
Penutup
• Guru memberikan penguatan tentang pentingnya melakukan
penelitian sejarah.
• Guru mendorong peserta didik agar membaca materi yang hendak
dipelajari di pertemuan selanjutnya.
• Doa.
• Penutup pembelajaran.
Media dan Sumber Belajar
• LCD proyektor, komputer, tayangan slide PowerPoint (ppt) yang telah
disiapkan, dan media lain.
Sumber Belajar
• Buku Siswa IPS kelas X, buku sejarah lain yang relevan, internet, dan
lain-lain.
82 | BUKU PANDUAN GURU SEJARAH UNTUK SMK KELAS X
