Page 98 - Buku IPS - Sekolah Penggerak

3. Mengapa manusia menjadi dimensi penting dalam sejarah?

Karena manusia dalam sejarah adalah penggerak sejarah dengan
segenap ide dan tindakan yang dilakukan dalam suatu peristiwa
bersejarah. Selain itu, manusia juga menjadi pelaku dan saksi sejarah

ketika suatu peristiwa bersejarah terjadi.

4. Jelaskan berdasarkan pendapat dan pengalaman kalian tentang manfaat
sejarah dalam kehidupan sehari-hari! Sertakan dengan dua contoh!

Peserta didik dapat menjelaskan dengan bahasa mereka tentang
pendapat dan pengalaman mereka akan manfaat belajar sejarah dalam
kehidupan sehari-hari mereka.

5. Menurut pendapat kalian, mengapa terdapat bias sejarah?

Bias sejarah adalah hal yang sulit dihindari dalam penulisan sejarah.
Karena terdapat berbagai faktor misalnya beragam sumber sejarah,
kondisi politik dan kondisi sosial-budaya suatu masyarakat. Biasanya

terjadi pada peristiwa sejarah yang dianggap kontroversial sehingga
terdapat beragam versi bagaimana sejarawan menafsirkan sejarah.

E. Penilaian

Penilaian dilakukan untuk mengukur ketercapaian belajar peserta didik
selama proses pembelajaran. Selain itu, penilaian merupakan pengukuran
ketercapaian kompetensi peserta didik sesuai dengan CP.

• Aspek yang dinilai adalah aspek pengetahuan (konten), keterampilan
(inkuiri, penelitian, memecahkan masalah) dan sikap berdasarkan
enam Profil Pelajar Pancasila.

• Aspek pengetahuan yang dinilai misalnya pemahaman mengenai materi
dan kemampuan mengasosiasikan materi dengan berbagai kasus.

90 | BUKU PANDUAN GURU SEJARAH UNTUK SMK KELAS X