Page 103 - Buku IPS - Sekolah Penggerak
P. 103
• Penelitian sejarah; dan
• Keterampilan praktis sejarah.
Beberapa kecakapan sejarah seperti di atas akan memfasilitasi
ketercapaian kompetensi belajar sejarah baik kognitif, afektif, dan
psikomotorik sesuai dengan Profil Pelajar Pancasila.
J. Tips Pembelajaran Sejarah Melalui Kunjungan
ke Museum, Situs maupun Balai Pelestarian Cagar
Budaya
Kegiatan belajar di luar kelas merupakan aktivitas belajar yang me-
nyenangkan bagi peserta didik karena memberikan kesempatan kepada
peserta didik untuk belajar secara langsung ke sumber belajar. Pembelajaran
sejarah akan lebih menarik apabila guru bekerja sama dengan sekolah dan
orang tua/wali untuk mengadakan kegiatan belajar melalui kunjungan ke
museum, situs maupun balai pelestarian cagar budaya yang terdapat di
daerah atau lingkungan sekolah. Untuk meminimalkan biaya, guru juga
dapat meminta dukungan ke orang tua/wali untuk mendampingi peserta
didik secara mandiri berkunjung ke museum atau pun situs yang terdapat
di daerah peserta didik. Selain itu, sekolah dapat mengorganisir kegiatan
kunjungan secara massal sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Siswa mengamati koleksi Prasasti Ciareteun di Museum Nasional Indonesia.
Sumber: Kemendikbud (2019).
BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS | 95
