Page 19 - ALYA FEBRIANTI - DRAFT EKONOMI PENDIDIKAN BAB 1 - 15-

2. Bagi Individu/Karyawan:

 Menambah kemampuan teknis dan manajerial.
 Meningkatkan kepuasan kerja dan motivasi.
 Meminimalkan kecemasan dalam menghadapi tugas baru.

D. Tujuan Pengembangan SDM

 Menyediakan SDM berkualitas untuk mencapai tujuan organisasi.
 Meningkatkan efisiensi sumber daya organisasi.
 Mengurangi tingkat kecelakaan kerja.
 Meningkatkan kemampuan konseptual dan kepemimpinan

E. Langkah-langkah Pengembangan SDM

1. Analisis Kebutuhan: Mengidentifikasi kesenjangan antara kondisi saat ini dan standar yang
diharapkan.
2. Perencanaan Program: Menentukan sasaran, metode, dan materi pelatihan.
3. Implementasi Pelatihan: Melaksanakan pelatihan berbasis kebutuhan organisasi dan
individu.
4. Evaluasi Program: Mengukur efektivitas pelatihan terhadap peningkatan kinerja.

F. Upaya Pengembangan SDM

1. Pendidikan dan Pelatihan

Pendidikan formal dan pelatihan teknis menjadi salah satu langkah strategis dalam membangun
kompetensi karyawan. Metode pelatihan seperti simulasi, studi kasus, dan on-the-job training
efektif meningkatkan kemampuan praktis karyawan.

2. Perencanaan Karier

Organisasi perlu menyediakan jalur karier yang jelas untuk memotivasi karyawan agar
berkembang. Hal ini mencakup promosi jabatan yang berbasis kompetensi dan pencapaian
individu.

3. Peningkatan Moral dan Kepemimpinan

Pengembangan SDM juga melibatkan pembentukan karakter dan moral melalui pelatihan
kepemimpinan serta pembinaan hubungan interpersonal.

14