Page 52 - X_MODUL AJAR_PA KRISTEN

Alokasi
No Uraian Kegiatan Pembelajaran Waktu
(menit)

m. Apa hubungan antara kasih agape dengan nilai-nilai Kristiani yang
terdapat pada kitab Lukas 6: 27?
Data collection (Pengumpulan Data)

 Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk membaca literatur
dan sumber belajar lainnya guna mengumpulkan informasi sebanyak-
banyaknya yang relevan untuk menjelaskan tentang Tingkatan dalam
menjalin hubungan dengan sesama
Data Processing (Pengolahan Data)

 Peserta didik mengolah data dan informasi yang telah diperoleh
 Peserta diidik mengolah semua informasi dari hasil bacaannya,
diklasifikasikan serta ditafsirkan menjadi sebuah kesimpulan
Verification (Pembuktian)

 Peserta didik mengirimkan hasil kerjanya terkait materi “Tingkatan Kasih
dalam menjalin hubungan dengan sesama)” melalui wattsapp group atau
telegram
Generalization (menarik kesimpulan/ generalisasi)

Dari hasil literasi dan materi yang disampaikan, guru bersama peserta didik
merumuskan hasil akhir dari proses pembelajaran tentang hubungan antara
kesan pertama dengan nilai-nilai Kristen

3. Penutup 15 menit

13. Peserta didik dapat menanyakan hal yang tidak dipahami pada guru
14. Peserta didik mengkomunikasikan kendala yang dihadapi selama
pembelajaran berlangsung
15. Peserta didik menerima apresiasi dan motivasi dari guru
16. Guru menyampaikan rencana materi selanjutnya
b. Pertemuan ke-2

f. Topik/ Materi Membedakan antara kasih dalam arti eros, Philia,dan Agape
g. Tujuan Pembelajaran 27. Mampu membedakan antara kasih dalam arti eros, philia,
dan agape
28. Mengidentiikasi kesalahan yang dilakukan selama ini dalam
menjalin interaksi dengan sesama
29. Memiliki tekad untuk menjalin interaksi dengan sesama
seperti yang diajarkan di dalam Alkitab
h. Pemahaman Bermakna Peserta didik dapat memahami kasih eros, Philia dan Agape dan
mengasihi musuh dalam menjalin interaksi dengan sesama

i. Pertanyaan Pemantik Apa yang kalian pahami tentang kasih eros, kasih philia dan
kasih Agape serta mengasihi musuh?

j. Profil Pelajar Pancasila Mandiri, bernalar kritis, kreatif, Beriman

Langkah-Langkah Pembelajaran :

Alokasi
No Uraian Kegiatan Pembelajaran Waktu
(menit)