Page 4 - Modul Ajar Bab 1 Mengkritisi Informasi Dari Berbagai Sumber -

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Pembelajaran 2

11.1.2. Menemukan informasi pada sumber pendukung seperti kamus, ensiklopedia,
dan tesaurus.

B. PEMAHAMAN BERMAKNA

Pembelajaran 1
Mengolah informasi dan memahami bagian-bagian yang saling berhubungan
dengan cara membaca cepat.
Pembelajaran 2

Menggunakan informasi pada buku referensi, seperti kamus, ensiklopedia, dan
tesaurus.

C. PERTANYAAN PEMANTIK

Pembelajaran 1

Mengajukan pertanyaan pemantik sebagai berikut.
a. Bagaimana memperoleh informasi dengan cara membaca cepat?

b. Apa yang dimaksud dengan data yang valid dan data tidak valid dalam sebuah
informasi?

c. Bagaimana menyampaikan pendapat tentang suatu informasi dalam diskusi
nonformal?

d. Bagaimana mengemas informasi tentang karya sastra dalam bentuk teks narasi
dan deskripsi?
Kemudian, guru dapat meminta peserta didik untuk mencari informasi dari
berbagai sumber di internet, seperti buku elektronik (e-book), jurnal, atau sumber
lain untuk memperoleh informasi yang akurat.
Pembelajaran 2

Mengajukan pertanyaan pemantik sebagai berikut.
a. Apakah kalian pernah mencari informasi di ensiklopedia?

b. Apa yang membedakan ensikopedia dan kamus?
c. Apa yang kamu ketahui tentang tesaurus?

Kemudian, guru dapat meminta peserta didik untuk mencari informasi mengenai
perbedaan antara kamus, ensiklopedia, dan tesaurus melalui internet atau sumber
lain.

D. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pembelajaran 1 : Mencermati Informasi tentang tokoh
Materi Pembelajaran
a. Pengertian Informasi

Informasi adalah sekumpulan data atau fakta yang telah diproses dan dikelola

Berbahasa dan Bersastra Indonesia Fase F Kelas XII