Page 79 - Modul Ajar Bab 1 Mengkritisi Informasi Dari Berbagai Sumber -

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Navis, Asma Nadia, Helvy Tiana Rosa, Triyanto Tiwikromo, dan sebagainya.

Kegiatan Remedial :
• Remedial dapat diberikan kepada peserta didik yang capaian pembelajarannya
(CP) belum tuntas.

• Guru memberi semangat kepada peserta didik yang belum tuntas mencapai
capaian pembelajaran (CP)

• Guru akan memberikan tugas bagi peserta didik yang belum tuntas dalam bentuk
pembelajaran ulang, bimbingan perorangan, belajar kelompok, pemanfaatan tutor
sebaya bagi peserta didik yang belum mencapai ketuntasan belajar sesuai hasil
analisis penilaian.

LAMPIRAN

A. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

G. Menulis Narasi dan Deskripsi
Nama Siswa : ………………..

Kelas : ………………..
Petunjuk!
Pertemuan 1

Kalian dapat memberikan apresiasi terhadap cerpen tersebut dengan mengerjakan
soal berikut ini.
1. Buatlah sinopsis cerpen “Lelaki yang Menderita bila Dipuji” karya Ahmad Tohari.
Sampaikan kemenarikan cerpen sehingga orang tergerak membacanya.
2. Buatlah teks dalam bentuk deskripsi tentang sosok Mardanu sebagai tokoh utama
di dalam cerpen.

3. Jawablah dengan ringkas pertanyaan berikut ini.
a. Mengapa tokoh Mardanu merasa terbebani dengan pujian orang-orang?

b. Apa yang mendorong Mardanu akhirnya membuka kandang burung kutilang
peliharaannya?

c. Pujian apa yang membuat Mardanu terkesima?
d. Apa makna tersirat dari cerpen tersebut jika kalian hubungkan dengan
kehidupanmu atau kehidupan seorang manusia?

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
G. Menulis Narasi dan Deskripsi

Nama Siswa : ………………..
Kelas : ………………..

Berbahasa dan Bersastra Indonesia Fase F Kelas XII