Page 7 - 81 ÇALIKUŞU HAKKARİ (mart_2 son)

1
İk Türk ye b r nc s çıkardık. Müth ş b r 8
başarı oldu. Orada destekled ğ m z, Türk ye
b r nc s Cemal Atakan Parlak d ye, b r çocuk
vardı. Türk ye b r nc s oldu. En başarılılarını ben U
tak p ed yordum. Ankara Fen L ses ’ne g tt . Yıllar
sonra, Gençl k ve Spor Bakanımız buraya Ş
geld ğ nde geld , bakanımızın danışmanı olmuş,
tab bende çok mutlu oldum. Mesela Ş şl ’de,53 U
tane Avrupa B rl ğ projes yaptık. Ben 300 c varı
öğrenc y Avrupa’ ya gönderd m. “Her Çocuk B r
Etk nl k” projes n n f kr mülk yet ve sloganı da K
bana a tt r, amaç tüm çocuklara b r etk nl k
yaptırmak. Proje üretmek, aslında b r kültürdür. I
S zlere de tavs yem, belk lk başta b raz L
zorlanırsınız; ama başarmaya başladıktan sonra
kabul oranları artıkça devamının da geld ğ n A
göreceks n z.
Ç
Beytullah Güdan (öğrenc ): Sayın Val m,b r
k tabı baştan sona ezberlemek steseyd n z,bu “Kitap insan kadar, insan kitap kadar kıymetlidir.”
hang k tap olurdu?

Kuran-ı Ker m olurdu.
Nev n Kaya (öğretmen): Sayın Val m, yerelde,
eğ t m m z n m henk taşı olan "B r K tap B r Menekşe Arslan (Öğretmen): Sayın Val m, Nurgül Zorlu (Öğretmen):Sayın Val m,s zce
İnsan” projen zden b raz bahsedeb l r m s n z? “Kütüphanes z Okul Kalmasın” projes le lg l hayatta en öneml sermaye ned r,?
neler söylemek sters n z?
Bu projey 15 yıldır, g tt ğ m her yerde En öneml sermaye, nsan aklıdır,sağlıktır ve
uyguluyoruz. Amaç, b raz önce de ded ğ m g b İl m zde, çok hızlı b r şek lde okullarımıza,110 tab k b lg d r;yan bunlar eğer olursa ger kalan

farkındalık yaratmak. Herkes b r k tap okuyacak, kütüphane yapıldı, yapılmaya da devam ed yor.

b r k ş ye de okutacak. Aslında felsefes de çok Öncell kle hayırseverler n yapıyor olması b z daha her şey gel r.
öneml : “K tap nsan kadar, nsan k tap kadar çok mutlu ed yor. Türk ye’n n her yer nde
kıymetl d r.” Genel anlamda gel şme ve kalkınma destekler gel yor. Malatyalılar ısrarla buraya b r Baran Güler (Öğrenc ): Sayın Val m, arkadaş
ç n okumamız gerek yor. İng ltere’den örnek şeyler yapmak st yor, k tanes nden söz aldık; b r seçerken nelere d kkat etmel y z?
verey m, otobüse veya trene b n yorsunuz, herkes kütüphane veya b l ş m sınıfı yapacak, b r de
k tap okuyor. Evet, okumak lazım. Allah’ın lk emr müz k sınıfı yapacak. Hakkar , o anlamda kısa Arkadaş le lg l b z m b rçok atasözümüz var. O
oku, d yor; onun ç n b z Müslümanlar, daha fazla sürede, büyük başarı gösterd . Başta M ll Eğ t m atasözler, b nlerce yıl önces nden süzüle süzüle
okumalıyız, son yıllarda daha y ye doğru Müdürümüze, lg l okul müdürler m ze, bugüne kadar gel yor. Örneğ n:” Bana arkadaşını
g d yoruz. öğretmenler m ze ve katkı yapanlara teşekkür
ed yorum. Geçen Ankara’ya g tt m. M llet söyle, sana k m olduğunu söyleyey m, ”atasözü
Kütüphanes ’n gezd m, tavs ye eder m, mutlaka veya “K ş arkadaşının d n üzered r,” d ye,
Nurten Taş (öğrenc ): Zamanı değerlend rme g d p görün. Peygamber m z n(SAV) b r sözü var. Bunlardan
yola çıkarak bence şunu d yeb l r z; aslında k ş
konusunda ne tavs ye eders n z,efend m?
San ye Ek c (Öğrenc ): Efend m, b z gençlere, arkadaşlarının b r b leşkes d r. Kötülük de y l k de
Esk den telev zyon çok zaman alırdı, nternet n hayata nasıl b r pencereden bakmayı stres de üzüntü de ve sev nç de bulaşıcıdır.

bu kadar yaygınlaşması le ş md cep telefonları. öner rs n z? Mesela b r futbolcuyla arkadaş sen sana futbolu
Sosyal medyanız olsun; ama sosyal medya ve Öncel kle hayata poz t f bakalım , y şeyler tavs ye eder, poz t f katkı yapar. Türk ye’de,
teknoloj bağımlısı olmayalım. Hayatınızda s garaya alışma le lg l b r çalışma yapılsa büyük
mutlaka k tap okumak öneml b r yer tutsun. B r konuşalım, y düşünel m ve y l ğ tavs ye edel m. oranda, s gara çen arkadaşların tavs yes le
sanatla uğraşın, mutlaka b r müz k alet cra ed n Aşırı deoloj lere kend m z kaptırmayalım. İdeal st bulaştığı ve yayıldığı görülecekt r. Onun ç n b raz

olalım ve çaba sarf edel m. Hırslı olmayalım.
ve sporla uğraşın. B r de tab doğayla baş başa, önce söyled ğ m g b y arkadaşlar seçel m.
hayvanlarla b tk lerle b r arada hayatın hakkını Ün vers te yıllarımda b r k tap okumuştum,
vermeye çalışalım; çünkü hayatın ç nden nsanın yaratma gücü d ye b r tab r kullanılıyordu,
haşa yaratmak Allah’a mahsustur ,b z buna
gelenler, y okullar b t rmese b le, kend “KİŞİ ARKADAŞININ DİNİ
ayaklarının üzer nde durup başarılı olab l yorlar. üretme, oluşturma gücü d yel m. İşte o k tapta, ÜZEREDİR,” DİYE,
mesela hastalıkların yüzde doksanı s zlere
bağlıdır, yan ps koloj kt r, d yordu. İnsan kötü PEYGAMBERİMİZİN(SAV)
Çok okumaya çalışıyorum.
şeyler düşünürse kötü şeyler n olab leceğ n BİR SÖZÜ VAR.
İlimizin, ülkemizin ve dünyanın anlatmaya çalışıyor. Katılıyorum, olumlu şeyler
geleceğinin iyi eğitilmiş düşünel m k y şeyler olsun. BUNLARDAN YOLA
insanlarla değişeceğine ve Peygamber m z (SAV), b r had sler nde: “Allah ÇIKARAK BENCE ŞUNU
toplumların böyle mutlu malı sted ğ ne; lm de steyene ver r m, DİYEBİLİRİZ; ASLINDA
”ded kler n buyurmuşlardır. Hep m z n b r çok KİŞİ ARKADAŞLARININ
olabileceğine inanıyorum.Hâlâ mazeret olab l r. Mesela ben h çb r zaman
da öğrenciyim, yani ne masada ders çalışmadım, hep yere d z çökerek ve BİR BİLEŞKESİDİR.
gaz lambası le ders çalıştım, l se b r nc sınıfa KÖTÜLÜK DE İYİLİK DE
maaşıma katkı yapacak ne de
kadar. Yazın da anam, rahmetl n n 20 tane STRES DE ÜZÜNTÜ DE VE
başka bir şey; ama doktora koyunu vardı, kuzu otlatıyordum, o bana
yazıyorum ve her gün yeni nanılmaz b r boş zaman yarattı. Çantam, k tap SEVİNÇ DE BULAŞICIDIR.
doluydu ve o sıra çok k tap okudum. Yeter k s z
şeyler öğreniyor, stey n, h çb r mazeret, başarınızı engelleyemez.

HAKKARİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ 07