Page 15 - הסיפור של אייל

‫‪ o‬לכולנו יש חוזקות ‪ ,‬ולכולנו יש קשיים‬

‫מהן החוזקות‪ ,‬והתכונות הטובות שלך? במה‬
‫אתה טוב?‬

‫(עודדו את אייל לציין לפחות ארבע תכונות‪/‬‬
‫חוזקות)‬

‫הורים ‪ -‬מהן התכונות החיוביות של אייל? ציינו‬
‫בפניו לפחות ארבע תכונות‬

‫‪ o‬האריה שאג בצורה שונה משאר חבריו‪ ,‬היה לו‬
‫קשה כי שאר האריות לעגו לו והעליבו אותו‬

‫הוא חשש להתקרב אליהם ולהיפגע ולכן בחר‬
‫לשחק לבדו‬

‫האם גם לך יש קושי? מה קשה לך?‬

‫הורים‪ -‬מוזמנים לשתף את אייל באחד‬
‫מהקשיים שלכם‬

‫‪ o‬לאריה האמיץ בסיפור יש כח הצלה‬

‫איזה כח יש לך?‬

‫איזה כח היית רוצה שיהיה לך?‬

‫אתה חושב שאם יהיה לך את הכוח הזה‪,‬‬
‫זה יעזור לך בגן עם החברים?‬

‫‪ o‬בוא ונדמיין שיש לנו את הכוח הזה (שבחר)‬

‫הורים‪ -‬זהו זמן השתטות‪ ,‬נסו להכנס לתפקיד‬
‫ולשחק עם אייל‪ .‬שאגות‪ ,‬קפיצות‪ ,‬חיוכים‪,‬‬

‫ואגרופים מורמים לאות גבורה יתקבלו בברכה)‬

‫‪ o‬אם היה לך אומץ כמו שיש לאריה‪ ,‬אתה חושב‬
‫שהיית מצליח להתגבר על הרצון להיות לבד?‬