Page 138 - E-Modul Praktikum Akuntansi Pemerintah
P. 138

Komponen Inti



                                    pendapatan dari unit kerja tersebut, individu dapat lebih memahami bagaimana
                                    unit kerja tersebut memperoleh dana untuk menjalankan berbagai program dan
                                    layanan  publik.  Pengetahuan  ini  dapat  membantu  individu  dalam  memahami
                                    ketergantungan  unit  kerja  tersebut  terhadap  pendapatan  tertentu  dan
                                    bagaimana  pengelolaan  pendapatan  tersebut  dapat  mempengaruhi  kualitas
                                    layanan  yang  diberikan  kepada  masyarakat.  Selain  itu,  pemahaman  mengenai
                                    pendapatan  unit  kerja  perangkat  daerah  juga  dapat  membantu  individu  dalam
                                    memonitor transparansi dan akuntabilitas pengelolaan keuangan publik. Dengan
                                    demikian,  mempelajari  pendapatan  suatu  perangkat  kerja  daerah  dapat
                                    memberikan  wawasan  yang  berharga  dalam  memahami  bagaimana  kebijakan
                                    publik dan pengelolaan keuangan publik mempengaruhi kehidupan sehari-hari
                                    masyarakat.


             Pertanyaan Pemantik    Pada pembelajaran kali ini, kalian diajak untuk lebih dalam lagi tentang akuntansi
                                    pemerintah daerah
                                    1. Apa itu pendapatan daerah?
                                    2. Apa yang kamu ketahui mengenai pengakuan pendapatan dan pengukuran
                                    pendapatan?
                                    3. Apa yang kamu ketahui mengenai jenis-jenis pendapatan selain dari pajak?


             Kegiatan
             Pembelajaran


                 PERTEMUAN Ke-17: 4 JP X 40 menit= 160 menit



             Kegiatan Pendahuluan (15 menit)


                                                    Kegiatan Guru



                 Guru masuk kelas tepat waktu dengan mengucapkan salam
                 Guru bertanya kondisi peserta didik saat ini dan kondisi mengintruksikan memperhatikan kebersihan
                 pembelajaran dimulai kelas sebelum
                 Guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa sebelum memulai pembelajaran Guru melakukan
                 presensi kehadiran peserta didik
                 Guru mengajukan pertanyaan seputar materi yang akan dipelajari (apersepsi) Guru menyampaikan
                 tujuan pembelajaran
                 Guru memberikan gambaran mengenai materi yang akan dipelajari umum


                                               Kegiatan Peserta Didik



                 Peserta didik menjawab salam dan merespon guru ketika ditanya maupun
                 diminta untuk memperhatikan kebersihan Peserta didik berdoa sebelum memulai pembelajaran
                 Peserta didik mendengarkan dan menjawab pertanyaan apersepsi yang diberikan guru
                 Peserta didik mendengarkan dan memperhatikan guru ketika menyampaikan tujuan serta gambaran
                 materi yang akan dipelajari
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143