Page 199 - E-Modul Praktikum Akuntansi Pemerintah
P. 199
PERTEMUAN Ke-26: 4 JP X 40 menit= 160 menit
Kegiatan Pendahuluan (15 menit)
Kegiatan Guru
Guru masuk kelas tepat waktu dengan mengucapkan salam
Guru bertanya kondisi peserta didik saat ini dan kondisi mengintruksikan memperhatikan kebersihan
pembelajaran dimulai kelas sebelum
Guru meminta ketua kelas untuk memimpin doa sebelum memulai pembelajaran Guru melakukan
presensi kehadiran peserta didik
Guru mengajukan pertanyaan seputar materi yang akan dipelajari (apersepsi) Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran
Guru memberikan gambaran mengenai materi yang akan dipelajari umum
Kegiatan Peserta Didik
Peserta didik menjawab salam dan merespon guru ketika ditanya maupun
diminta untuk memperhatikan kebersihan Peserta didik berdoa sebelum memulai pembelajaran
Peserta didik mendengarkan dan menjawab pertanyaan apersepsi yang diberikan guru
Peserta didik mendengarkan dan memperhatikan guru ketika menyampaikan tujuan serta gambaran
materi yang akan dipelajari
Kegiatan Inti
Stimulus
Kegiatan Guru
Guru membagikan modul pembelajaran
Guru menjelaskan materi inti melalui power point
Guru membagi kelompok diskusi
Kegiatan Peserta Didik
Peserta didik menyimak materi yang disampaikan oleh guru
Peserta didik dapat mempelajari bacaan secara mandiri ataupun dengan teman kelompok
Peserta didik memberi tanda dibagian yang belum dipahami pada bacaan
Menetapkan Permasalahan
Kegiatan Guru
Guru meminta peserta didik mencari contoh permasalahan yang dapat didiskusikan dan diselesaikan
oleh kelompok
Guru menjelaskan bagian yang masih belumdi pahami oleh peserta didik
