Page 92 - E-Modul Praktikum Akuntansi Pemerintah

Motivasi : Guru memberikan motivasi mengapa harus belajar materi siklus anggaran pendapatan dan
belanja desa serta materi penatausahaan keuangan desa
Sebagai pengantar pembelajaran, guru menunjukkan pada layar sebuah gambar seorang bendahara
yang sedang melukan pencatatan transaki peenerimaan dan pengeluaran.
Guru meminta feedback kepada peserta didik mengenai apa yang mereka ketahui setelah melngamati
gambar tersebut
Kegiatan Peserta Didik

Peserta didik masuk kelas lebih awal dari guru.
Peserta didik menjawab salam guru
Peserta didik merapikan tempat duduk, membuang sampah, dan presensi.
Setelah itu sesi doa dan melakukan presensi.
Apersepsi:

a.) Peserta Didik menjawab pertanyaan pemantik yang diberikan oleh guru
b.) peserta didik mengamati gambar yang ditampilkan oleh guru
salah satu peserta didik memberikan feedback atas gambar pengantar yang telah ditampilkan oleh guru di
awal pembelajaran

Kegiatan Inti (130 menit)
Menyajikan informasi

Kegiatan Guru
Guru menampilkan PPT materi dan menjelaskannya kepada peserta didik secara interaktif
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya mngenai materi yang belum
dipahami
Guru membagikan LKPD sebagai tugas kelompok
Mengorganisir peserta didik dalam kelompok belajar
Guru membagi kelompok untuk mengerjakan soal latihan dengan meminta untuk berhitung dari 1 sampai
5, mereka akan jadi sekelompok, lalu guru menjelaskan teknik pengerjaan dengan menjelaskan berapa soal
yang harus dikerjakan kemudian dikerjakan di mana dan dikumpulkan maksimal jam berapa.
Membantu kerja kelompok dan belajar

Guru mendampingi peserta didik saat berdiskusi dan membantu apabila ada kesulitan
setelah pengerjaan selesai guru mengajak peserta didik untuk ice breaking dan yang kalah maju untuk
presentasi di depan hasil pengerjaan dari tugas kelompok
setelah peserta didik selesai presentasi, guru memberikan validasi dan penguatan atas jawaban peserta
Guru memberikan reward kepada siswa yang sudah berpartisipasi

Kegiatan peserta didik
Peserta didik menyimak pemaparan materi
Peserta sidik mencoba bertanya jika ada materi yang belum dipahami
Peserta didik menerima LKPD yang diberikan oleh Guru
Peserta didik bergabung bersama anggota kelompok dan mengerjakan soal latihan
Peserta didik berdiskusi dan meminta bantuan kepada guru jika ada kendala