Page 113 - Modul REVISI FIX_Neat

PERTEMUAN I (LURING/DARING)
A. Kegiatan Awal (20 Menit)
1. Peserta didik dan guru memulai dengan berdoa bersama.
2. Guru mngecek dan mengambil presensi kehadiran peserta didik.
3. Peserta didik bersama dengan guru membuat kesepakatan yang
akan diterapkan dalam pembelajaran
4. Peserta didik dan guru berdiskusi melalui pertanyaan pemantik:
a. Apakah kamu pernah mendengar sistem bilangan?
b. Apakah yang disebut dengan sistem bilangan?
c. Apa harapan kamu setelah mempelajari tentang sistem
bilangan?
B. Kegiatan Inti (270 Menit)
1. Peserta didik mendapatkan pemaparan secara umum tentang
konsep dasar kelistrikan dan elektronika
2. Dengan metode tanya jawab guru memberikan pertanyaan
mengenai:
a. Sistem blangan
b. Macam-macam sistem bilangan
3. Peserta didik diberikan kesempatan untuk melakukan studi
pustaka (browsing dan/atau mengunjungi perpustakaan/mencari
informasi di internet) guna mengeksplorasi
a. Defenisi konsep dasar kelistrikan danelektronika
b. Analisis konsep dasar kelistrikan dan elektronika.
4. Peserta didik diminta melaporkan hasil studinya dan kemudian
bersama-sama dengan di bimbing oleh guru mendiskusikan hasil
laporannya di depan kelas
5. Untuk analisis sistem bilangan dapat dilakukan secara kolaboratif
di papan tulis/slide ppt. Peserta didik secara bergantian
mengungkapkan gagasannya. Guna membimbing diskusi
6. Peserta didik di minta untuk mengerjakan soal latihan
C. Kegiatan Penutup
1. Peserta didik dapat menanyakan hal yang tidak dapat dipahami
pada guru
2. Peserta didik mengomunnikasikan kendala yang dihadapi selama
mengerjakan soal
3. Peserta didik menerima dan motivasi dari guru

Modul Dasar-Dasar Teknik 139
Elektronika