Page 31 - 2018_borderless_teachers

有教無界，築夢新南向 - 馬來西亞
馬來西亞04 3
新南向 地區
國立彰化師範大學:
教育見習計畫
承辦學校:國立彰化師範大學 計畫名稱:有教無界，築夢新南向- 馬來西亞教育見習計畫 見習機構:麻坡中化中學
計畫內容簡述
21 世紀是一個全球化「競合」(co-opetition)的時代，世界各國都處在一個既 競爭(competition)又合作(cooperation)的狀態，不只資金與科技，資訊、文化、 人才亦快速地在跨國流動，使得全球(global)與在地(local)的互動性越來越強。 這樣的全球在地化(glocalization)不僅僅是資源的全球利用，更重要的是人才的流 動。現今全球高等教育的發展趨勢反映了上述的「國際化」現象，莫不把國際化當作 學校重點策略，希望培養學生具有未來國際競爭力，因此積極與各國友校建立國際合 作關係:選送學生出國進修實習，透過交互培養或共同訓練，以增強學生的跨國交流 學習的經驗;此外，也同時大量招收外國學生，企圖創造「校園國際化」的學習環境， 以培育學生國際化的素養與國際移動力(global mobility)。
國立彰化師範大學: 有教無界，築夢新南向- 馬來西亞教育見習計畫
27