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ils gèrent leurs déchets. En 2019, Be WaPP a profité de l’occasion pour faire découvrir son
spectacle "Homo Detritus" qui sensibilise les enfants à la propreté.

3.3.2 Éduquer

L’éducation au sens large occupe une place privilégiée dans les projets de Be WaPP. Non seulement à
l’école en inscrivant la propreté publique dans les projets pédagogiques mais également en dehors de
celle-ci en proposant un éventail d’outils éducatifs tout public. La propreté doit devenir une norme.

• LABEL "ÉCOLE PLUS PROPRE"

Depuis 3 ans maintenant, Be WaPP et Fost Plus ont développé une approche intégrée alliant
propreté, tri et prévention des déchets à destination des écoles/enseignants/élèves. Elle propose
aux écoles sélectionnées sur base d’un appel à projets de les accompagner durant 3 ans en vue
d’améliorer la prévention des déchets, le tri et la propreté à l’école et ainsi tenter d’obtenir la
labellisation "École Plus Propre".
Dans le cadre de cette labellisation, des animations sont proposées selon l’âge des élèves dont
un spectacle original, intitulé "Homo Detritus", à destination des enfants de 8 à 12 ans créé par
la Compagnie Sandra Proes à la demande de Be WaPP et une animation pour les élèves du
secondaire co-créée avec GoodPlanet.

Une bourse pour acheter des infrastructures de propreté et de tri est également accessible
à tous les établissements scolaires impliqués dans la démarche de labellisation.

RÉSULTATS
Durant l’année scolaire 2020-2021, 36.000 élèves ont été impliqués dans le projet de labelli-
sation "École Plus Propre" et les 100 premières écoles ont été labellisées en 2021. 117 écoles
ont été labellisées en 2022.

• DOSSIERS PÉDAGOGIQUES

Pour toutes les écoles qui ne bénéficient pas de l'accompagnement du label "École Plus Propre",
Be WaPP a développé des dossiers pédagogiques reprenant un contenu de qualité et des
activités à réaliser en classe avec les élèves.

RÉSULTATS
Depuis leur mise en ligne sur le site de Be WaPP en 2021, les dossiers ont été téléchargés
450 fois.

• FORMATIONS

Des formations officielles, reconnues par la Fédération Wallonie-Bruxelles, sont par ailleurs
proposées aux enseignants via leur système de formation continue obligatoire. Ils repartent ainsi
avec des leçons clé en main qui leur permettent d’être opérationnels dès leur retour en classe.

Be WaPP – Rapport d’évaluation 2016-2022 | Juin 2022 42