Page 15 - Metodicheskoe_posobie

Днем стекло разбито,

За ночь вставлено.

(Прору_ь)

4. В иголках бугорок

Мышку уволок.

(Ё_)

5. Посмотрю я в окошко:

Идет длинный Антошка.

До_ _ь)

6. Мальчик с пальчик,

Бел балахон,

Шапка красненькая.

(Гри_)

Примечание: можно использовать отгадки с разными

орфограммами.

Игра «Кто быстрее, кто больше?»

Цель: учить анализировать звуковой состав слова и выделять

новое слово в данном.

Ход игры: из каждой буквы данного слова придумать

другие слова.

Например, грамотей (герой, море, тема, март, гора, рот, маг,

торг, гам).

Слова: ослик, слон, лось, иволга, корова, волна, мальчик, стена,

метель и др.