Page 11 - flipbook pencernaan

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

dan TUJUAN PEMBELAJARAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) :

Pada akhir fase F, peserta didik memiliki kemampuan mendeskripsikan struktur sel
serta bioproses yang terjadi seperti transpor membran dan pembelahan sel;
menganalisis keterkaitan struktur organ pada sistem organ dengan fungsinya

serta kelainan atau gangguan yang muncul pada sistem organ tersebut;
memahami fungsi enzim dan mengenal bioproses metabolisme yang terjadi
dalam tubuh; serta memiliki kemampuan menerapkan konsep pewarisan sifat,
pertumbuhan dan perkembangan, mengevaluasi gagasan baru mengenai evolusi dan
inovasi teknologi biologi.

TUJUAN PEMBELAJARAN :

Siswa dapat mengidentifikasi nutrien yang terkandung dalam
bahan makanan dan mengaitkan fungsinya bagi tubuh
(interpretasi)

Siswa dapat menganalisis struktur dan fungsi penyusun
organ pencernaan makanan pada manusia (analisis)

Siswa dapat menjelaskan proses pencernaan makanan pada
manusia jika terjadi gangguan pada salah satu organ (eksplanasi)

Siswa dapat mengevaluasi gangguan atau penyakit pada sistem
pencernaan manusia (evaluasi)

Siswa dapat menyimpulkan upaya dalam menjaga kesehatan
sistem pencernaan manusia (inferensi)

Siswa dapat mempresentasikan hasil dari kegiatan percobaan
sederhana berhubungan dengan sistem pencernaan manusia
(eksplanasi)

Siswa dapat menilai kemampuan diri sendiri dengan mengingat
kembali materi yang sudah dipahami dan belum dipahami
(regulasi diri)