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gestão de pessoas

precisa ser bem trabalhado pelas em-

presas e é importante que haja trans-

parência nesse processo.
O papel do líder deve ser enfatizado

em relação às suas contribuições e res-

ponsabilidades, sem ter a idade como
um atributo de mérito ou demérito. E

isso vale para a organização como um
todo. Muitas vezes, os preconceitos

que se baseiam em condições etárias
ocorrem de forma sutil; por isso, é

necessário trabalhar a questão no âm-

bi to da cultura organizacional.
A diretora da ABRH Brasil cita que

as mulheres na faixa dos 30 anos so-
frem uma discriminação corriqueira

em entrevistas de trabalho, quando
são questionadas sobre o interesse ou

não de ter filhos. Ribeiro afirma que

outra percepção equivocada (e comum)
sobre a idade é a que projeta o jovem

como uma pessoa mais ativa e com Para as empresas que estão inte-

mais energia em comparação com ressadas em promover maior diversi-
os mais velhos. dade geracional, Gioffi adverte que

a mudança não ocorre do dia para a
Cultura organizacional diversa noite. “Toda a inclusão de um ele-

“O processo para promover uma di- mento novo na organização precisa
versidade geracional, como qualquer de um tempo para maturar. Então,

outro tipo de diversidade, é simples”, quando a gente fala de um processo

avalia Ribeiro. “O que dificulta é a de integração de gerações, é preciso
questão dos tabus que precisam ser começar a trazer para a organização

quebrados”. Para isso, é necessário esse conceito, essa explicação e en-
disseminar uma cultura organizacio- fatizar os benefícios”.

nal diversa e inclusiva. A contratação dos profissionais 50+
Quando a noção de diversidade envol- está aumentando, inclusive para fun-

ve questões geracionais, é fundamental ções de estágio. Essa é uma prática

ressaltar que a faixa etária não deve ser que reflete o respeito aos diferentes
o parâmetro para determinar aspectos momentos de vida que uma pessoa

como disposição (ou energia), capa- vive durante a sua trajetória profissio-

cidade de liderança, produtividade, nal. Quando esse público chega às em-
nível hierárquico, entre outros pontos presas, há uma troca valiosa com os

que estão vinculados ao perfil de cada mais jovens, e os dois lados podem
profissional, e não à sua idade. desenvolver novas competências.

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