Page 28 - ELETIVA 2020 -SNB

Aí faz-se necessária a continuidade de levantamentos estatísticos identificando
novos casos, os quais devem ficar devidamente isolados, controlando a proliferação

desse vírus.
O que fica claro é que a duplicação de novos casos é extremamente alta.

4.3 E a organização e interpretação dessas informações?
Tem-se um trabalho em conjunto, dos profissionais da saúde e profissionais

que lidam com essa interpretação numérica. A identificação de novos casos, a análise
do risco de contaminação, a evolução e tipos de tratamento necessários passam pela

necessidade de levantamentos de partes de uma população através de amostras que

seguem critérios devidamente analisados para esse estudo.
Temos na matemática uma área nova, chamada biomatemática, que estuda

entre outras questões, o crescimento de populações de seres vivos em face do
convívio com outros seres vivos. Essa área tem como forte aliado a estatística, através

da qual são apresentadas as análises de previsões, como por exemplo em problemas

de epidemiologia.
O coordenador de Matemática da Escola Politécnica, professor Augusto Vieira

Cardona comenta:
“Quando se trata de uma pandemia, as duas ciências também contribuem muito

no que diz respeito à economia e que, em período de quarentena mundial, está
intimamente ligada à saúde”

4.4 Como a estatística está sendo “apresentada” nesse momento de pandemia?
Alguns modelos auxiliam a entender o comportamento da pandemia.

Esses modelos são baseados em dados disponíveis e no conhecimento técnico
do profissional que o modelou. Objetivando refinar a comparação e capacidade

preditiva, esses modelos fornecem ideias para novos caminhos. A matemática e a
estatística propiciam a simulação do comportamento futuro da pandemia, levando em

conta os dados colhidos e possíveis ações de controle do crescimento dessa

enfermidade.
São seguidos os seguintes modelos:

• Determinar a disseminação do vírus,

• Determinar número de infectados, hospitalizações e mortes.

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