Page 11 - KSP SMP NEGERI 4 SERIRIT
P. 11

mampu bersaing dengan sekolah lainnya baik bidang akademik maupun non
                             akademik.


                          D.  Karakteristik Sosial dan Budaya

                                    SMP  Negeri  4  Seririt  berada  pada  daerah  pedesaan  Lokapaksa

                             kecamatan Seririt, dengan latar belakang sosial budaya yang beragam, sikap
                             dan  prilaku  masyarakat  pedesaan  yang  individual  dan  eksklusif  melebur

                             dengan sikap masyarakat Bali (Lokapaksa asli ) yang tercermin dengan masih
                             tingginya  semangat  gotong  royong,  kepedulian  terhadap  sesama,  sopan

                             santun  masih  terjaga  serta  kehidupan  beragama  yang  baik  dan  saling

                             menghormati  di  antara  pemeluk  agama  lainnya.  Sedangkan  karakteristik
                             peserta didik SMP Negeri 4 Seririt memiliki latar belakang pendidikan orang

                             tua, sosial ekonomi, lingkungan tempat tinggal peserta didik sangat beragam.
                             Keberagaman tersebut terlihat dari latar belakang profesi yaitu buruh cuci

                             yang tinggal di rumah kontrakan, nelayan, buruh harian lepas, pedagang kaki

                             lima,  petani,  pegawai  swasta,  sopir  angkutan,  ASN,  Polisi,  TNI,  dan
                             wirausaha. Peserta didik datang dan pulang sekolah dengan berjalan kaki,

                             menggunakan sepeda, dan diantar jemput dengan kendaraan pribadi (sepeda
                             motor atau mobil).

                          E.  Karakteristik Pengelolaan
                             Standar  pengelolaan  sudah  terpenuhi  terlihat  dari  beberapa  hal  berikut

                             diantaranya:

                             a.  Sekolah memiliki visi, misi, dan tujuan dan rencana kerja
                             b.  Pimpinan,  pendidik  dan  tenaga  kependidikan mempunyai  uraian  tugas

                                 dalam penyelenggaraan pendidikan
                             c.  Sekolah memiliki struktur organisasi

                             d.  Sekolah melaksanakan pertemuan rutin antara pimpinan dengan pendidik

                                 dan tenaga kependidikan serta komite. Hal ini bertujuan untuk menjaga
                                 hubungan  kekeluargaan  yang  baik  antara  kepala  sekolah,  pengawas

                                 sekolah, komite sekolah, guru, pegawai, peserta didik, orang tua peserta
                                 didik, dan lingkungan sekitar. Keterlibatan orang tua peserta didik melalui

                                 komite  sekolah  saat  ini  bertujuan  untuk  mendukung  program  sekolah





                        11  Kurikulum Satuan Pendidikan SMPN 4 Seririt_2024-2025
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16