Page 20 - KSP SMP NEGERI 4 SERIRIT
P. 20

10   Pilihan : Prakarya        64 (2)           32          96
                                    11   Mulok : Bahasa Bali       64 (2)           32          96
                                    12   Mulok : BK                64 (2)           32          96
                                   Jumlah                           992            320         1312




                        B.  Kokurikuler
                                    Kegiatan  kokurikuler  merupakan  kegiatan  penguatan  karakter

                            berbasis  projek  yang  dirancang  sesuai  dengan  profil  pelajar  Pancasila.
                            Penguatan  karakter  lewat  projek  penguatan  profil  pelajar  Pancasila  (P5

                            dilaksanakan  tiga  kali  dalam  satu  tahun ajaran,  dimana  peserta  didik  harus

                            menyelesaikan  tema di setiap tahun ajaran. Tema yang diambil mengacu pada
                            profil pelajar Pancasila dan penentuan pemilihan tema melalui musyawarah

                            dewan guru. Hal ini dimaksudkan untuk mempermudah dalam pelaksanaan dan
                            penilaian. Adapun alur kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila di

                            SMP Negeri 4 Seririt sebagai berikut:
                              1.  Tahap pengenalan (membangun kesadaran dan pemahaman peserta didik

                                  tentang isu yang akan diangkat)

                              2.  Tahap  kontekstualisasi  (mengaktualisasi  isu/masalah  tersebut  di
                                  lingkungan terdekat)

                              3.  Tahap aksi (bersama-sama mewujudkan pelajaran melalui aksi nyata)

                              4.  Tahap refleksi dan tindak lanjut (menggenapi proses dengan berbagai
                                  karya, evaluasi dan refleksi, serta menyusun langkah strategi)

                                   Pada pelaksanaan kegiatan projek penguatan profil pelajar Pancasila,
                            masing-masing  kelas  didampingi  oleh  fasilitator  yang  bertugas  untuk

                            mendampingi dan membimbing peserta didik dalam melakukan pembelajaran
                            projek di dalam maupun di luar kelas. Waktu penyelesaian proyek ditentukan

                            oleh pendidik yang waktunya 20% sampai dengan 30% dari kegiatan tatap

                            muka mata pelajaran yang bersangkutan.
                                  Prinsip proyek Profil Pelajar Pancasila :

                           1)  Jam pelajaran diluar kegiatan intrakurikuler,
                           2)  Kegiatan proyek merupakan lintas mata pelajaran,

                           3)  Pelaksanaan dapat dilakukan di sekolah maupun di luar sekolah,
                           4)  Pelaksanaan tugas secara berkelompok dan berkolaborasi,




                        20  Kurikulum Satuan Pendidikan SMPN 4 Seririt_2024-2025
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25