Page 85 - KSP SMP NEGERI 4 SERIRIT
P. 85

ANALISIS PENETAPAN KKTP

 Satuan Pendidikan : SMP Negeri 4 Seririt
 Mata Pelajaran       : IPA
 Kelas/Semester      : VII/1
 Tahun Pelajaran     : 2024/2025

 NO   TUJUAN   INDIKATOR   BELUM   MULAI   BERKEMBANG       SANGAT
 PEMBELAJARAN   BERKEMBANG   BERKEMBANG   SESUAI HARAPAN   BERKEMBANG
 (60-69)    (70-79)                 (80-89)                  (90-100)
 1   Peserta didik mampu   Mampu menyebutkan   Memahami   Menyatakan pentingnya   Mampu menjelaskan   Merefleksi dan
 melakukan   cabang-cabang ilmu   pentingnya   pembelajaran sains   pentingnya   menguraikan gagasan
 pengukuran terhadap   sains disertai bidang   pembelajaran sains   dalam kehidupan sehari-  pembelajaran sains dan   pentingnya pembelajaran
 aspek fisis yang   yang dipelajari   dalam kehidupan   hari   menyebutkan ilmu sains  sains dan menyebutkan
 mereka temui   sehari-hari                          cabang-cabang ilmu sains
                                                     disertai bidang yang
                                                     dipelajari
 Mampu   Mampu mengenal   Mampu menyebutkan   Mampu menjelaskan   Mampu menganalisis
 mendeskripsikan   alat-alat   alat-alat labolatorium   fungsi alat-alat   fungsi alat-alat
 Laboratorium IPA   labolatorium IPA    IPA dan menggambar   labolatorium IPA dan   labolatorium IPA,
 serta komponen   diagram alat   menggambar diagram   menggambar diagram alat
 didalamnya                  alat                    serta menerapkan
                                                     keselamatan di
                                                     labolatorium IPA
 Mampu merancang   Mencoba   Menyebutkan dengan   Deskripsi secara tepat   Deskripsi secara tepat
 percobaan dengan   menuliskan   singkat rancangan   rancangan percobaan   rancangan percobaan dan
 menggunakan metode   rancangan   percobaan          terperinci
 ilmiah   percobaan
 Mampu melakukan   Membutuhkan   Membutuhkan   Dapat melakukan   Bekerja secara mandiri
 pengukuran dan   bimbingan secara   bimbingan dan   pengukuran dengan   dalam melakukan
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90