Page 113 - IPA_BG_KLS_X_Rev
P. 113

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)


                  Judul Praktikum: Percobaan Nyala Logam
                  Tujuan Praktikum:

                  Peserta didik dapat memahami keberadaan elektron melalui spektrum
                  cahaya.

                  Alat:
                  1.  Gelas kimia ukuran 100 ml (jika tidak ada, gunakan kaleng bekas
                      minuman kemasan, potong setengah bagian). Jumlah gelas kimia
                      sebanyak jumlah zat yang akan diuji nyalanya.
                  2.  Spatula (jika tidak ada, gunakan sendok teh)
                  3.  Pipet tetes (jika tidak ada, gunakan sendok teh)
                  4.  Pemantik api (jika tidak ada, gunakan lilin, lidi, kapas, dan korek api)

                  Bahan:

                  1.  Etanol 95% secukupnya (jika tidak ada, gunakan alkohol 70% yang
                      dapat dibeli di apotek)
                  2.  Zat yang akan diuji nyalanya disesuaikan dengan ketersediaan di
                      sekolah, yaitu padatan (a) LiCl, (b) NaCl (jika tidak ada, gunakan
                      garam dapur), (c) KCl, (d) CaCl , (e) SrCl , (f) BaCl , dan (g) CuSO .
                                                   2
                                                                                  4
                                                                    2
                                                           2
                  Cara Kerja Alternatif 1:
                  1.  Siapkan gelas kimia bersih dan kering sebanyak jumlah zat yang
                      akan diuji nyalanya.
                  2.  Masukkan 2 spatula zat yang akan diuji ke dalam gelas kimianya
                      masing-masing.
                  3.  Tambahkan 1 ml pipet (20 tetes) etanol 95%. Satu tetes pipet sama
                      dengan 0,05 ml.
                  4.  Sulut dengan pemantik api pada masing-masing gelas (hati-hati
                      terhadap bahaya api!). Amati warna nyala yang terjadi pada masing-
                      masing zat yang dibakar. Pengamatan akan lebih jelas jika kondisi
                      ruangan agak gelap.
                  5.  Ambil foto pada masing-masing gelas saat nyala api berlangsung
                      (foto ini akan kalian gunakan untuk membuat laporan).






                     Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam
              96
                     untuk SMA/MA Kelas X (Edisi Revisi)
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118