Page 131 - Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Pada Pendidikan Dasar dan Menengah (2)
P. 131
waktu pembelajaran yang dibutuhkan pun dikomparasi agar tidak
disarankan untuk ditingkatkan secara saling tumpang tindih.
signifikan dari fase sebelumnya. Meskipun Komparasi dari materi
pada fase ini Informatika bukan merupakan yang
mata pelajaran wajib, materi pembelajaran dipelajari pada Informatika
Informatika dan Koding dan KA perlu dan Koding dan KA pada fase F
dapat ditunjukkan sebagai
berikut.
Tabel G | Elemen, Materi, dan Capaian Belajar Koding dan KA untuk Fase F
(Kelas 11-12 SMA/SMK) dan komparasinya dengan Informatika
Informatika Koding dan Kecerdasan Artifisial
Elemen
Materi Materi Capaian Belajar
Berpikir ● Himpunan dan Praktik berpikir P
Komputasional struktur data komputasional untuk e
kompleks dan abstrak memecahkan s
● Engineering process permasalahan e
masyarakat r
t
a
d
i
d
i
k
m
a
m
p
u
m
e
n
e
r
a
p
k
a
n
b
e
r
p
i
k
i
r
k
