Page 136 - Naskah Akademik Pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial Pada Pendidikan Dasar dan Menengah (2)
P. 136
4. Metode Pembelajaran Pembelajaran Berbasis Projek
menstimulasi peserta didik
Pembelajaran Koding dan KA sebagaimana untuk berpikir kritis, kreatif,
praktik empiris di negara lain dapat diajarkan kolaboratif, dan menciptakan
melalui berbagai metode pembelajaran. solusi. Metode ini
Beberapa metode atau pendekatan memungkinkan peserta didik
pembelajaran untuk Koding untuk memahami konsep
dan KA diuraikan sebagai berikut. Koding dan KA melalui
pengalaman langsung,
Pembelajaran Berbasis Masalah
(Problem-based Learning) eksplorasi, serta pemecahan
masalah dunia nyata. Melalui
Pembelajaran berbasis masalah atau pendekatan ini
problem-based learning adalah model pembelajaran akan makin
pembelajaran yang dirancang untuk aktif, bermakna, dan
membantu siswa mengembangkan menyenangkan.
keterampilan berpikir dan pemecahan
masalah, serta menjadi pembelajar Pendekatan ini dalam ilmu
mandiri melalui keterlibatan dalam situasi pedagogik disebut dengan
nyata atau simulasi (Arends, 2012). pembelajaran otentik
Beberapa masalah yang dapat menjadi (authentic learning) di mana
pemantik dalam pembelajaran Koding dan peserta didik terlibat secara
KA diuraikan pada tabel 10. aktif dalam proses
pembelajaran dengan
Pembelajaran Berbasis Projek (Project- menghubungkan konsep dan
based Learning) kondisi riil yang dialami.
Pembelajaran berbasis projek atau project- Selain untuk meningkatkan
based learning adalah pendekatan pengajaran kemampuan berpikir kritis,
yang dibangun di atas kegiatan pembelajaran kreatif, dan kolaboratif, nilai
dan tugas nyata yang memberikan tantangan positif dari pembelajaran
bagi siswa untuk memecahkan masalah berbasis projek pada
tertentu secara berkelompok (Goodman s pembelajaran Koding dan KA
Stivers, 2010). adalah hasil projek dapat
berfungsi sebagai
portofolio. Metode ini dapat
diterapkan sejak jenjang SD
hingga SMA/SMK dengan
penyesuaian. Untuk tingkat
SMA, guru
dapat mengarahkan peserta
didik agar dapat berkolaborasi
membuat projek- projek
