Page 22 - MA-kasti-kls 7
P. 22

Nilai akhir keterampilan yang diperoleh peserta didik =


                                            Skor yang diperoleh peserta didik x 100
                                                       Skor maksimal


                  3.  Asesmen Sikap
                     Asesmen sikap didasarkan pada hasil pengamatan guru dengan menggunakan check list yang

                     telah dilakukan pada proses pembelajaran di setiap aktivitas pembelajaran.

                     Untuk setiap kriteria penilaian yang muncul diberi skor 1 (satu) dan bila tidak muncul diberi
                     skor 0 (nol).



                                                           Indikator Penilaian Sikap
                                                                                             Jumlah     Nilai
                     No      Nama Peserta Didik         Kerjasama        Tanggung Jawab
                                                                                              Skor     Akhir
                                                      1      2     3      4      5     6









                     Keterangan :
                     Kerjasama :

                       1.  Terlibat aktif dalam kerja kelompok
                       2.  Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan kelompok

                       3.  Bersedia membantu teman yang sedang mengalami kesulitan

                     Tanggung jawab :
                       4.  Melaksanakan tugas individu dengan baik

                       5.  Mengembalikan sarana olahraga yang sudah digunakan
                       6.  Tidak menyalahkan orang lain untuk kesalahan karena tindakan dirinya sendiri


                     Nilai akhir sikap yang diperoleh peserta didik =


                                            Skor yang diperoleh peserta didik x 100
                                                       Skor maksimal


               PENGAYAAN DAN REMEDIAL

               1.    Pengayaan
                     Pengayaan  diberikan  oleh  guru  terhadap  proses  pembelajaran  yang  dilakukan  pada  setiap

                     aktivitas  pembelajaran.  Pengayaan  dilakukan  apabila  setelah  diadakan  asesmen  pada

                     kompetensi yang telah diajarkan pada peserta didik pada setiap aktivitas pembelajaran, nilai
                     yang  dicapai  melampaui  kompetensi  yang  telah  ditetapkan  oleh  guru.  Pengayaan  yang
   17   18   19   20   21   22   23   24   25