Page 29 - Prototipe E-Modul Sistem Koordinasi Ajeng Fadhillah
P. 29
Sistem Koordinasi Manusia
(BK: Mengamati & Mempertimbangkan Laporan Hasil Pengamatan)
4. Perhatikan tabel hasil pengamatan dibawah ini!
Kegiatan
Mata dibuka, Mata dibuka, Mata ditutup, Mata ditutup,
Nama Siswa tangan bandul tangan lutut dipukul
dikibaskan digerakkan dikibaskan dengan palu
depan mata depan mata depan mata (hammer)
Arini √ √ - √
Bastian √ √ - √
Cindy √ √ - √
Daniar √ √ - √
Berdasarkan tabel hasil pengamatan diatas, simpulkan dan jelaskan manakah
yang termasuk gerak sadar dan gerak refleks?
(BK: Mendefinisikan Istilah dan Mempertimbangkan Definisi)
5. Medula oblongata bersama dengan mesensefalon dan pons disebut dengan
batang otak, merupakan sistem saraf pusat yang berperan sebagai pusat
pengendali denyut jantung dan keseimbangan. Apakah pernyataan tersebut
benar? Berikan alasanmu!
(BK: Menggunakan Pengetahuan Sebelumnya)
6. Ketika kita kelaparan, tubuh memberikan reaksi yaitu sistem saraf tepi akan
menstimulasi kelenjar hati agar kita tetap memiliki energi untuk beraktivitas.
Jelaskan proses tersebut!
PENYELIDIKAN KELOMPOK
Diskusikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan diatas bersama anggota
kelompokmu! Bertanyalah kepada gurumu jika terdapat kendala dalam melakukan
diskusi atau menyelesaikan masalah. Tulis hasil diskusi dalam bentuk mindmap.
MENYAJIKAN HASIL KARYA
Presentasikan slide powerpoint bersama kelompokmu di depan kelas. Perhatikan
pula presentasi kelompok lain dan bandingkan dengan jawabanmu!
EVALUASI PROSES PEMECAHAN MASALAH
(BK: Membuat dan Menilai Hasil Deduksi)
Berikan kesimpulanmu mengenai hasil diskusi teman-temanmu!
...........................................................................................................................................
..................................................................................................................................
29
