Page 59 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 6 |เศษส่วน

2. เพื่อตรวจสอบความเข้าใจและสรุปความรู้ที่ได้
ให้นักเรียนทำากิจกรรมหน้า 47-48 เป็นรายบุคคล

อานหนังสือ 3 เลม
8
วันเสาร
วันอาทิตย 5 เลม
24
วันเสารตาลอานหนังสือได 3 เลม
8
วันอาทิตยอานไดนอยกวาวันเสาร 5 เลม
24
เนื่องจาก 3 3 3 9
8 8 3 24
ดังนั้น วันอาทิตยตาลอานหนังสือ 9 5 4 1 เลม
24 24 24 6
วันอาทิตยตาลอานหนังสือ 1 เลม
6
5 ถาด
12
พร
1 ถาด
3
กวาง
วรรณแบงพิซซาใหพร 5 ถาด
12
แบงใหกวาง 1 ถาด
3
เนื่องจาก 1 1 4 4
3 3 4 12
ดังนั้น พรไดพิซซามากกวากวาง 5 4 1 ถาด
12 12 12
วรรณไดพิซซามากกวากวางอยู 1 ถาด
12

เวลาทั้งหมด
1
7
วิ่ง ชั่วโมง เดิน ชั่วโมง
2 12
กิ๊บวิ่งออกกําลังกาย 1 ชั่วโมง
2
เดินอีก 7 ชั่วโมง
12
เนื่องจาก 1 1 6 6
2 2 6 12
ดังนั้น กิ๊บใชเวลาออกกําลังกายทั้งหมด 6 7 13 1 1 ชั่วโมง
12 12 12 12
กิ๊บใชเวลาออกกําลังกายทั้งหมด 1 1 ชั่วโมง
12

หาปริมาณนํ้าที่เติมทั้งหมด แลวนําไปเปรียบเทียบกับความจุของถัง
- ถาปริมาณนํ้าที่เติมทั้งหมดเทากับความจุของถัง แสดงวานํ้าที่เติมเต็มถังพอดี
- ถาปริมาณนํ้าที่เติมทั้งหมดนอยกวาความจุของถัง แสดงวานํ้าที่เติมยังไมเต็มถัง
- ถาปริมาณนํ้าที่เติมทั้งหมดมากกวาความจุของถัง แสดงวานํ้าที่เติมจะลนถัง
(นักเรียนอาจใชวิธีวาดรูปหรือการคํานวณ)

30 | สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี