Page 67 - 9078
P. 67
คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2 บทที่ 7 | ทศนิยม
บทท ี่ ทศนิยม
7
จุดประสงค์การเรียนรู้ และสาระสำาคัญ
จุดประสงค์การเรียนรู้ สาระสำาคัญ
นักเรียนสามารถ
1. เขียนและอ่านทศนิยมไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง แสดงปริมาณ • ทศนิยมเป็นจำานวนชนิดหนึ่งที่ใช้แสดงปริมาณต่าง ๆ
ของสิ่งต่าง ๆ รวมทั้งแสดงสิ่งต่าง ๆ ตามทศนิยม มี . เป็นจุดทศนิยม โดยตัวเลขที่อยู่หน้าจุดทศนิยมแสดง
ที่กำาหนด จำานวนนับหรือศูนย์ ตัวเลขที่อยู่หลังจุดทศนิยมแสดง
จำานวนที่น้อยกว่า 1
• การอ่านทศนิยม ตัวเลขที่อยู่หน้าจุดทศนิยม
อ่านเช่นเดียวกันกับจำานวนนับหรือศูนย์
ตัวเลขหลังจุดทศนิยมอ่านเรียงตัว
2. เปรียบเทียบและเรียงลำาดับทศนิยมไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง การเปรียบเทียบทศนิยมใช้วิธีการเดียวกับการเปรียบเทียบ
จากสถานการณ์ต่าง ๆ จำานวนนับ โดยเปรียบเทียบจำานวนที่อยู่หน้าจุดทศนิยมก่อน
ถ้าจำานวนที่อยู่หน้าจุดทศนิยมเท่ากัน จึงเปรียบเทียบจำานวน
ที่อยู่หลังจุดทศนิยมทีละหลัก โดยเริ่มจากหลักส่วนสิบ
จำานวนที่มีค่าของเลขโดดมากกว่า จำานวนนั้นจะมากกว่า
3. บวกและลบทศนิยมไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง การบวกและการลบทศนิยมใช้หลักการเดียวกันกับการบวก
และการลบจำานวนนับ โดยนำาจำานวนในหลักเดียวกันมาบวก
หรือลบกัน
4. แสดงวิธีหาคำาตอบของโจทย์ปัญหาหรือปัญหาในชีวิตจริง การแก้โจทย์ปัญหาการบวก และการลบทศนิยม เริ่มจาก
ที่เกี่ยวข้องกับการบวก การลบ 2 ขั้นตอน ของทศนิยม ทำาความเข้าใจปัญหา วางแผนการแก้ปัญหา ดำาเนินการ
ไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง ตามแผน และตรวจสอบ
38 | สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
