Page 68 - 9078

คู่มือครู รายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์
บทที่ 7 | ทศนิยม
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เล่ม 2

ตารางวิเคราะห์เนื้อหากับทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และเวลาที่ใช้ในการจัดกิจกรรม

เวลา ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์
หัวข้อ เนื้อหา
(ชั่วโมง) j k l m n

เตรียมความพร้อม 1 - - - - -

7.1 การอ่าน การเขียนทศนิยมไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง 4 -  - - -
• ทศนิยม 1 ตำาแหน่ง
• ทศนิยม 2 ตำาแหน่ง

• ทศนิยม 3 ตำาแหน่ง

7.2 การเปรียบเทียบและเรียงลำาดับ 4 -   - -
• หลัก ค่าประจำาหลัก และการเขียนในรูปกระจาย
• การเปรียบเทียบทศนิยม

• การเรียงลำาดับทศนิยม

7.3 การบวกและการลบทศนิยมไม่เกิน 3 ตำาแหน่ง 5 -   - -
• การบวกทศนิยมที่ไม่มีการทด
• การบวกทศนิยมที่มีการทด

• การลบทศนิยมที่ไม่มีการกระจาย
• การลบทศนิยมที่มีการกระจาย
• การบวก การลบทศนิยม 2 ขั้นตอน

7.4 โจทย์ปัญหา 5     -

ร่วมคิดร่วมทำา 1     -

ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

j การแก้ปัญหา k การสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

l การเชื่อมโยง m การให้เหตุผล n การคิดสร้างสรรค์

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | 39