Page 4 - MODUL PEMBELAJARAN DARING
P. 4

Suatu ketika mungkin Ananda pernah melihat atau bahkan membuat duplikat kunci,
                  tetapi jarang sekali Ananda memperhatikan bagian-bagian mana yang sama antara kunci
                  asli dengan duplikatnya. Apakah lekukan duplikat kunci sama dengan aslinya? Untuk
                  memastikan hal ini Ananda bisa dengan cara menghimpitkan duplikat kunci dan aslinya,
                  kemudian Ananda baru bisa mengatakan sama atau tidak. Ketika dua buah benda
                  dihimpitkan dan saling menutupi. maka benda ini dinamakan sama dan sebangun.
                  Istilah untuk sama dan sebangun di dalam matematika disebut kongruen.





























                                   Sumber: http://ahlikunci-depok.com/duplikat-kunci/


                  Selain contoh di atas, Ananda mungkin pernah melihat denah sebuah rumah. Ketika
                  seorang arsitek akan membuat denah sebuah rumah, tentu akan menggunakan skala atau
                  perbandingan tertentu, karena tidak mungkin ukuran sebenarnya dibuat pada gambar
                  denah, di dalam matematika hal ini dikenal dengan istilah kesebangunan.

                  Pada modul ini ada tiga kompetensi yang harus Ananda kuasai, yaitu menjelaskan dan
                  menentukan kesebangunan antar bangun datar, menjelaskan dan menentukan
                  kekongruenan antar bangun datar, dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
                  kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar. Ketiga kompetensi tersebut,
                  Ananda akan mencapainya melalui tiga pembelajaran.
                  Selamat belajar.



















                                                            3
   1   2   3   4   5   6   7   8   9