Page 5 - MODUL PEMBELAJARAN DARING
P. 5

Pembelajaran 1


                  Pada pembelajaran 1 ini, Ananda akan menyelesaikan tiga aktivitas, yaitu memahami
                  makna kesebangunan yang dihubungkan dengan suatu konteks, menentukan pasangan
                  bangun yang sebangun dari beberapa bangun datar, dan berpikir kritis menganalisis
                  suatu masalah kontekstual yang berkaitan dengan kesebangunan segiempat.

                  Selanjutnya mungkin Ananda masih ingat dengan materi pelajaran yang            pernah
                  Ananda pelajari pada semester gasal. Coba Ananda amati gambar berikut ini, Ananda
                  masih ingat, materi tentang apa ini? Bagi Ananda yang masih ingat        bersyukurlah
                  kepada Tuhan, dan bagi Ananda yang lupa, materi ini adalah tentang dilatasi, yaitu
                  proses memperbesar atau memperkecil bangun datar, dalam gambar ini adalah
                  memperbesar atau memperkecil foto.



























                           Sumber: https://www.slideshare.net/millarachmana/dilatasi-transformasi-geometri

                  Pada pembelajaran ini, Ananda tidak mempelajari tentang dilatasi, tetapi akan
                  melanjutkan dengan kegiatan mengukur dan membandingkan ukuran antara bangun
                  hasil dilatasi dengan bangun asalnya. Kegiatan mengukur dan membandingkan ini akan
                  memberi pengalaman kepada Ananda untuk memahami konsep kesebangunan,
                  menentukan bangun-bangun yang sebangun, dan menggunakan kesebangunan dalam
                  pemecahan masalah.

                      A. Tujuan Pembelajaran

                      Dengan menyelesaikan seluruh aktivitas dalam modul ini, maka pada diri Ananda
                      akan tumbuh nilai-nilai sikap yang menjadikan Ananda berkarakter kuat, berpikir
                      kritis, kreatif, dapat bekerja bersama, dan mampu mengomunikasikan ide-ide secara
                      cerdas. Selain untuk menumbuhkan nilai-nilai sikap, aktivitas dalam modul ini juga
                      dilakukan untuk mencapai tujuan pembelajaran berikut.




                                                            4
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10