Page 13 - PA

ด้านที่ ๒ ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
๒.๓ ปฏิบัตงิ านวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศกึ ษา
ข้าพเจ้าได้ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษา ของสถานศึกษา มีการวิเคราะห์หลักสูตรตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ โดย วิเคราะห์ตามตัวชี้วัดและมาตรฐานการเรียนรู้ ทั้งนี้เพื่อให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา ที่เน้นผู้เรียนเป็น สาคัญ อีกทั้งยังเป็นเจ้าหน้าที่พัสดุในการทาทะเบียนเอกสารการจัดซื้อจัดจ้างงานพัสดุ และงานอื่น ๆ ที่ผู้บังคับบัญชามอบหมาย
แบบรายงานผลการปฏิบัติงานตามข้อตกลง (PA)
๑. งาน (Tasks)
ท่ีจะดาเนินการพัฒนา ตามข้อตกลง ใน ๑ รอบการ ประเมิน
๒. ผลลัพธ์ (Outcomes)
ของงานตามข้อตกลงท่ีคาดหวัง
ให้เกิดขึ้น กับผู้เรียน
๓. ตัวชี้วัด (Indicators)
ที่จะเกิดข้ึนกับผู้เรียน ที่แสดงให้เห็นถึงการ เปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น หรือมีการพัฒนา มากข้ึนหรือ ผลสัมฤทธ์ิสูงขึ้น
๔. เอกสารร่องรอยหลักฐาน
๑. มีส่วนร่วมในการปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา ตามที่ได้มอบหมายจากผู้บังคับบัญชา เพื่อยกระดับคุณภาพทาง การเรียนรู้ของนักเรียน และการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
2. มีการจัดประชุม PLC ในการประชุม วางแผน แสดงความคิดเห็นเรื่องการ พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาในรายวิชาภาษาไทย
3. ร่วมกิจกรรมการจัดทาแผนการประเมินตนเองของสถานศึกษา (SAR) ๑. นักเรียนได้รับการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ในรายวิชาภาษาไทยมากข้ึน
๑. นักเรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธ์ิสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษา กาหนด
๑. แบบรายงานโครงการ/กิจกรรมที่ได้รับมอบหมาย ๒. คาสั่งมอบหมายงานในหน้าที่
งาน (Tasks) , ผลลัพธ์ (Outcomes) และ ตัวชี้วัด (Indicators)
 สาเร็จตามวัตถุประสงค์
 ไม่สาเร็จตามวัตถุประสงค์ เนื่องจาก........................................................................................... ...................... ............................................................................................................ ...................................................................................
13