Page 30 - Kelas XII. 1a. Wilayah dan Pewilayahan
P. 30

Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
                  Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan






                  LKPD 4 : Menominasikan lokasi pusat pelayanan sosial yang

                               paling menguntungkan



                                    LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
                                            Mata Pelajaran : Geografi

                                             Kelas/Program : XI/IPS

                  Nama Kelompok

                  Ketua
                                      1.                                3.
                  Anggota
                                      2.                                4.
                  Tema                Menghitung kekuatan interaksi keruangan
                  Tujuan              Peserta didik mampu menghitung kekuatan interaksi keruangan dan
                  Pembelajaran        menominasikan fasilitas layanan sosial yang paling menguntungkan
                                      dalam perencanaan tata ruang wilayah nasional, provinsi, dan
                                      kabupaten/kota secara jujur, disiplin dan tanggung jawab sesuai
                                      ajaran agama yang dianutnya
                                      1.  Pelajari teori interaksi pada buku paket di halaman 160-166
                  Langkah-langkah     2.  Diskusikan soal yang tercantum sesuai dengan kelompok masing-
                  Kegiatan Siswa          masing.
                                      3.  Presentasikan hasi diskusi kelompok kalian
                                      Kel 1-3 :   Pelajari  tentang  Teori    Grafik  dan  hitunglah  berapa  nilai
                                                Indeks Konektivitas berikut ini

                                      Kelompok 1                   Kelompok 2                     Kelompok 3










                  Pertanyaan
                  kelompok















                   32
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35