Page 39 - Kelas XII. 1a. Wilayah dan Pewilayahan
P. 39
Unit Pembelajaran
Wilayah dan Pewilayahan
aktivitas penduduk, dan budaya.
c. Uniform Region: merupakan suatu wilayah yang didasarkan atas
keseragaman atau kesamaan dalam kriteria-kriteria tertentu. Contoh:
wilayah pertanian yang mempunyai kesamaan yakni adanya unsur
petani dan lahan pertanian, dan kesamaan itu menjadi sifat yang
dimiliki oleh unsur-unsur yang membentuk wilayah (Bintarto dan
Surastopo, 1979).
d. Nodal Region: merupakan suatu wilayah yang diatur beberapa pusat-
pusat kegiatan yang saling dihubungkan oleh jalur transportasi
antara satu dengan yang lainnya. Contoh: Daerah Istimewa
Yogyakarta (DIY) sebagai kota yang cukup besar dan unik,
mempunyai beberapa pusat kegiatan seperti pusat kebudayaan Jawa,
pusat pendidikan, pusat perdagangan, pariwisata, industri kerajinan,
dan lain-lainnya. Pusat-pusat kegiatan tersebut satu sama lain
dihubungkan dengan jaring-jaring transportasi dan komunikasi yang
membentuk suatu sistem keruangan dan kelingkungan yang terpadu
sedemikian rupa sehingga membentuk suatu sistem kewilayahan.
3. Bentuk-bentuk Persekutuan Regional
Berdasarkan beberapa kajian tentang perwilayahan dapat dikatakan
bahwa suatu negara atau beberapa kelompok negara dengan berbagai
ragam kenampakan yang khas, seperti struktur sosial, ekonomi,
pertumbuhan, tingkat pendidikan penduduknya, tingkat ketergantungan
ekonominya, dan lain-lainnya dapat disebut sebagai suatu region.
Klasifikasi semacam ini sangat berguna, baik bagi pengkajian ilmiah
maupun untuk kepentingan praktis, terutama bagi para perencana
regional sebagai suatu bidang kegiatan yang sangat vital.
Atas dasar kajian tentang wilayah, maka muncul bentuk-bentuk
41

