Page 28 - Kelas XII. 1b. Pertumbuhan Wilayah
P. 28

Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
                  Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan








                  Bahan/alat/sumber

                  Bahan         :  Artikel Revisi Perda RTRW Kota Batu
                  Alat          :  Peralatan Tulis, lembar jawaban/lembar observasi

                  Sumber           :http://suryamalang.tribunnews.com/2017/06/05/soal-
                                   revisi-perda-rtrw-kota-batu-kepala-dinas-lingkungan-  idup-

                                   harus-seimbangkan-rth (Online)

                                   http://suryamalang.tribunnews.com/2017/06/05/tak-
                                   sesuai-dengan-kenyataan-pemkot-batu-revisi-perda-

                                   tentang-rencana-tata-ruang-dan-wilayah (Online)
                                   http://www.lensaindonesia.com/2015/07/12/ubah-perda-

                                   rtrw-dprd-kota-batu-diduga-terima-suap.html (Online)

                                   Geografi  XII  edisi  revisi.  Arifin,  Aji.  2016.  Surakarta:
                                   Mediatama

                  Rincian Kegiatan / Petunjuk Kegiatan

                      1)  Siapkan peralatan yang sudah dibawa dari rumah.
                      2)  Baca terlebih dahulu bagian pendahuluan dari LKPD.

                      3)  Setiap kelompok membaca artikel yang sudah disediakan.

                      4)  Pahami berita yang ada di artikel.
                      5)  Kemudian  lakukanlah  analisis  pada  artikel  tersebut  sesuai  dengan

                         materi yang telah disampaikan yaitu sub-bab RTRW.

                      6)  Gunakan  buku  paket  atau  media  online  sebagai  sumber  referensi
                         dalam menganalisis.

                      7)  Sediakan kertas kosong untuk menuliskan hasil diskusi kelompok.

                      8)  Jawablah pertanyaan yang ada pada lembar diskusi kelompok.
                      9)  Setelah itu masing-masing kelompok menyampaikan hasil diskusinya.

                      10) Kelompok  lain  dapat  menanggapi  hasil  dari  diskusi  kelompok  yang
                         tampil.

                      11) Kumpulkan  semua  hasil  kegiatan  seperti  urutan  yang  awal  kepada

                         guru.





                 178
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33