Page 28 - Kelas X. 2c. Sistem Informasi Geografi_Dirjen GTK Kemdikbud 2019

Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

Aktivitas 2

Pada aktivitas pembelajaran 2 ini peserta didik diminta untuk menemukan

keunggulan sistem informasi geografi dibanding manual dengan
menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dengan sintak 1)

Pemberian rangsangan (Stimulation); 2) Pernyataan/Identifikasi masalah

(Problem Statement); 3) Pengumpulan data (Data Collection); 4) Pengolahan
data (Data Processing); 5) Pembuktian (Verification), dan 6) Menarik

simpulan/generalisasi (Generalization) (Aryana, dkk, 2018).

Aktivitas pembelajaran 2 ini akan mencapai indikator:

3.2.4. Menentukan Pemanfatan Sistem Informasi Geografis dalam dunia
nyata

Tujuan aktivitas pembelajaran 2
Setelah melakukan aktivitas 2 dengan menggunakan model Discovery

Learning peserta didik dapat menentukan pemanfaatan Sistem Informasi

Geografis

Estimasi waktu aktivitas pembelajaran ini adalah 2 x 45 menit
Sumber, Bahan dan alat:

1. Bahan bacaan Sistem Informasi Geografis

Langkah Kegiatan :

1. Menyajikan media yang berkaitan dengan keadaan dunia nyata seperti
bencana, peta sumber daya alam, keadaan cuaca, atau media lain yang

berkaitan dengan bidang-bidang aplikasi lain.

2. Saudara melakukan tanya jawab dengan peserta didik berkaitan cara
menangani permasalah tersebut dengan barbagai cara.

3. Bersama guru peserta didik merumuskan pemanfaatan Sistem

Informasi Geografi pada bidang-bidang tersebut

160