Page 18 - Kelas XI. 5b. Pembangunan Berkelanjutan Manusia Indonesia

Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan

Indikator Pencapaian kompetensi:

3.5.11 Menjelaskan kualitas penduduk.

3.5.12 Menjelaskan faktor penentu kualitas penduduk.

3.5.13 Menjelaskan Indeks Pembangunan Manusia (IPM).
3.5.14 Mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi Indeks Pembangunan

Manusia (IPM).

3.5.15 Mengidentifikasi manfaat Indeks Pembangunan Manusia (IPM).
3.5.16 Menghitung Indeks Pembangunan Manusia (IPM).

3.5.22 Menganalisis permasalahan kualitas penduduk Indonesia dengan
memperhatikan Indeks Pembangunan Manusia (IPM).

4.5.3 Menyajikan data Indeks Pembangunan Manusia (IPM) Indonesia

dalam bentuk grafik
4.5.4 Mempresentasikan hasil analisis data Indeks Pembangunan Manusia

(IPM) Indonesia dalam bentuk grafik.

Estimasi waktu aktivitas pembelajaran 4 x 45 menit

Alat dan Bahan yang Diperlukan:

1. Powerpoint
2. LCD

Apa yang Saudara lakukan:

1. Menyampaikan informasi tentang kualitas penduduk dan Indeks
Pembangunan Manusia Indonesia melalui tayangan Powerpoint dan tanya

jawab.

2. Membagikan LKPD 1 tentang Kualitas Penduduk dan Indeks
Pembangunan Manusia.

3. Memfasilitasi peserta didik untuk berkelompok 4 - 5 orang.

4. mempelajari LKPD 1 terlebih dahulu dan mempersilahkan peserta didik
jika ada yang ingin menyampaikan pertanyaan terkait cara mengerjakan

LKPD tersebut.

86