Page 44 - Kelas X. 7. Dinamika Hidrosfer_Dirjen GTK Kemdikbud 2019
P. 44
Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
LKPD 3. Gangguan Siklus Hidrologi
Lembar Kerja Peserta Didik 3
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas
Tahun Pelajaran : 2019/2010
Kelas/Semester : X/Genap
Mata Pelajaran : Geografi
Materi Pokok : Dinamika Hidrosfer
Sub Materi : Gangguan Siklus Hidrologi
Tujuan Pembelajaran : Setelah aktifitas pembelajaran berlangsung,
Peserta didik mampu menjelaskan siklus
hidrologi dan menganalisis gangguan proses
siklus hidrologi secara aktif, disiplin, jujur, dan
bertangung jawab.
Petunjuk:
1. Diskusikanlah bersama kelompok masing-masing dan kerjakan aktivitas
berikut dengan kerjasama yang baik serta rasa tanggung jawab yang
tinggi!
Aktivitas:
1. Mengidentifikasi masalah setelah melihat sajian guru berupa gambar/
foto/video
2. Menginventarisasi permasalah yang muncul
3. Memilih satu permasalah untuk dipecahkan dalam kelompok
4. Menerima satu permasalahan yang telah ditemukan guru
5. Diskusi dan presentasi.
2. Jika ada yang kurang jelas, silakan ditanyakan sebelum menyelesaikan
tugas!
Media dan alat yang digunakan:
1) Laptop
2) HP/Android
3) Internet
4) Kertas kerja
Prosedur Kegiatan:
1. Melihat kembali permasalahan yang teridentifikasi setelah mengamati
gambar/foto-foto/video.
2. Memilih satu permasalahan untuk didiskusikan pemecahan masalah
224
