Page 53 - Kelas X. 7. Dinamika Hidrosfer_Dirjen GTK Kemdikbud 2019
P. 53
Unit Pembelajaran
Dinamika Hidrosfer
Tujuan Pembelajaran : Setelah aktifitas pembelajaran berlangsung,
Peserta didik mampu menjelaskan
karakteristik perairan laut, menguraikan
dinamika perairan laut, mengidentifikasi
persebaran biota laut dan pencemaran
perairan laut, serta menganalisis konservasi
perairan laut secara aktif, disiplin, jujur, dan
bertangung jawab.
Petunjuk:
1. Diskusikanlah bersama kelompok masing-masing dan kerjakan aktivitas
berikut dengan kerjasama yang baik serta rasa tanggung jawab yang
tinggi!
Aktivitas:
1) Membaca artikel tentang pencemaran laut
2) Mengisi dan menjawab LKPD
3) Mempresentasikan hasil kerja melalui kegiatan diskusi kelas
4) Merumuskan kesimpulan hasil diskusi
2. Jika ada yang kurang jelas, silakan ditanyakan sebelum menyelesaikan
tugas!
Media dan alat yang digunakan:
1) Artikel tentang pencemaran perairan laut
2) Foto-foto pencemaran perairan laut
3) HP/Android
4) Internet
5) Kertas kerja
Prosedur Kegiatan:
1. Bacalah artikel tentang pencemaran perairan laut di bawah ini.
233
