Page 95 - 性格的陷阱：如何修补童年形成的性格缺陷

遗弃陷阱的起源

当我们讨论性格陷阱的起源时 我们关 还是 环
境的特征。我们现在已经⽐较了 环境
忽视和酗酒）会促进性格陷阱 对来说 我们不 讨论

的作⽤，部分原因是，研究者
成过程中扮演了什么样的⾓⾊ 们 ⼀ 们的
质，进⽽影响我们⼉时被对待 们当时的 应⽅

是，我们很少有办法去推测，孩 质具
阱的形成。

但是，遗弃陷阱并不符合这种 规律 婴⼉
者们观察到，有些婴⼉对分离 应 ⽐ 婴⼉ 这 明
有些⼈也许从⽣理上，就更容 产⽣遗弃

我们如何回应与照顾者的分离

天因素的。对于新⽣⼉来说，与 亲的 动物
⾥，婴⼉的存活完全依赖于⺟亲 如 亲 通
所以，婴⼉的⾏为，天⽣就是为了 亲分 亲分

开，他们会哭，会表现出痛苦 约翰·鲍尔 经典
离》中描述的那样，他们会“抗议”。

鲍尔⽐描述了⼏个与⺟亲暂时分 婴⼉ 们与
孩⼦⼀起被放在托⼉所⾥。通过对他们的观察发 分 阶
段，所有孩⼦都会经历这三个阶段

鲍尔⽐的分离三阶段

1.焦虑

2.绝望

3.解离