Page 16 - LKPD_GREEN CHEMISTRY_FASE E_KURMER
P. 16
KOMPETENSI PEMBELAJARAN
Kompetensi inti:
Peserta didik mampu menganalisis proses kimia yang ada di lingkungan sekitar.
Capaian Pembelajaran:
Pemahaman Kimia Proses sains
Peserta didik mampu 1. Mengamati
mengamati, menyelidiki dan Mampu memilih alat bantu yang tepat untuk
menjelaskan fenomena melakukan pengukuran dan pengamatan.
sesuai kaidah kerja ilmiah Memperhatikan detail yang relevan dari obyek
dalam menjelaskan konsep yang diamati.
kimia dalam kehidupan 2. Mempertanyakan dan memprediksi
sehari hari; menerapkan Mengidentifikasi pertanyaan dan
konsep kimia dalam permasalahan yang dapat diselidiki secara
pengelolaan lingkungan ilmiah. Peserta didik menghubungkan
termasuk menjelaskan pengetahuan yang telah dimiliki dengan
fenomena pemanasan pengetahuan baru untuk membuat prediksi.
global; menuliskan reaksi 3. Merencanakan dan melakukan penyelidikan
kimia dan menerapkan Peserta didik merencanakan penyilidikan
hukum-hukum dasar kimia; ilmiah dan melakukan langkah-langkah
memahami struktur atom dan operasional berdasarkan referensi yang
aplikasinya dalam benar untuk menjawab pertanyaan. Peserta
nanoteknologi. didik melakukan pengukuran atau
membandingkan variabel terikat dengan
menggunakan alat yang sesuai serta
memperhatikan kaidah ilmiah.
4. Memproses, menganalisis data dan informasi
Menafsirkan informasi yang didapatkan
dengan jujur dan bertanggung jawab.
Menganalisis menggunakan alat dan metode
yang tepat, menilai relevansi informasi yang
ditemukan dengan mencantumkan referensi
rujukan, serta menyimpulkan hasil
penyelidikan.
16

