Page 97 - MODUL AJAR MANAJEMEN...

Nugraha, M. (2018). Manajemen Kelas Dalam Meningkatkan Proses
Pembelajaran. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidik an,

4(01), 27. https://doi.or g/10.32678/tarbaw i.v4i01.1769
Nugraha, R.Y., Raharja, D. S. P., & Priyono, A. (2023). Pendidikan

Jasmani:Strategi Guru Profesional Dalam Pengelolaan Pemb

elajaran. Seminar Nasional Lppm Ummat, 2(April), 997–1001.
http://journal.ummat.ac.id/index.php/semnaslppm/article/view/14325

%0Ahttps://journal.ummat.ac.id/index.php/semnaslppm/article/downl
oad/14325/6809

Wilkerson, M., & Dodder, B.A. 1979. “What Sport Does for People.” Journal

of Physical Education, Recreation and Dance. (50, 2). Hlm. 50-51

Arta Jaya, K. (2019). Membangun Mutu Pendidikan Karakter Siswa Melalui
Implementasi Ajaran Tri Hita Karana. Jurnal Penjaminan Mutu, 5(1),

57. https://doi.org/10.25078/jpm.v5i1.759
Dikta. (2020). Pembelajaran Berorientasi Tri Hita Karana Sebagai Upaya

Penguatan Kualitas Pendidikan Dasar pada Abad ke 21. Pendasi:
Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 4(1), 126–136.

Jurnal, G., & Ilmu, M. (2024). Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu

Implementasi Nilai-Nilai Tri Hita Karana Dalam Pendidikan Karakter
di Sekolah SD Inpres 3 Sausu. 2(April), 41–46.

Mahendrayani, L. I. (2023). Pelatihan metode pembelajaran inklusi

berbasis tri hita karana untuk membangun karakter siswa.
8(November), 832–841.

SHELEMO, A. A. (2023). No Titleبیلی. Nucl. Phys., 13(1), 104–116.
Sudira, P. (n.d.). Paradigma Pendidikan berbasis Tri Hita Karana.

Universitas Negeri Yogyakarta, 1–5.
Yudaparmita, G. N. A., Swadesi, I. K. I., & Wahjoedi. (2021). Pemanfaatan

Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani

Melalui Insersi Nilai-Nilai Tri Hita Karana. Kamaya: Jurnal Ilmu
Agama, 4(1), 25-

91