Page 4 - P17110211003_Dananta Wahyu_1A
P. 4

Naulia RP, Hendrawati & Saudi L / Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat. 2021; 10 (2): 95-101


               post-test.                                      Berdasarkan  tingkat  pendidikan,  sebagian
                     Pengumpulan  data  menggunakan            besar ibu pada kelompok kontrol  memiliki
               kuesioner modifikasi oleh Mirayanti  yang       tingkat pendidikan dasar yaitu sebesar 60%,
               mengacu  pada  teori  Green  dan  Engel.        sedangkan  pada  kelompok  intervensi
               Kuesioner  berisi  variabel  pola  asuh         sebagian  besar  ibu  memiliki  tingkat
               pemenuhan  nutrisi  dalam  keluarga  yang       pendidikan menengah yaitu sebesar 56,7%.
               dikembangkan dari sub-sub variabel  yaitu       Berdasarkan      penghasilan      keluarga,
               riwayat  pemenuhan  nutrisi  saat  hamil,       responden  mayoritas  memiliki  penghasilan
               pemberian  ASI  ekslusif,  persiapan  dan       dibawah  UMR  yaitu  sebesar  80%  pada
               penyimpanan  makanan,  penerapan  PHBS          kelompok  kontrol  dan  63,3%  pada
               rumah  tangga,  cara  komunikasi  keluarga      kelompok  intervensi.  Status  pekerjaan
               terhadap  balita  dalam  pemenuhan  nutrisi,    responden  mayoritas  tidak  bekerja  yaitu
               peran  keluarga  dalam  mempertahankan          sebesar 86,7% pada kelompok kontrol dan
               asupan  gizi  keluarga,  nilai  dan  keyakinan   90%  pada  kelompok  intervensi.  Mayoritas
               keluarga  terhadap  pola  nutrisi  dan          ibu  memiliki  anak  dengan  rentang  usia
               kemampuan  keluarga  dalam  memilih             24-35  bulan  yaitu  sebesar  50%  pada
               makanan  sehat.  Jawaban  dari  pertanyaan      kelompok kontrol dan sebesar 53,3% pada
               kuesioner  adalah  pengetahuan  dan  sikap.     kelompok  intervensi.  Berdasarkan  jenis
               Hasil uji validitas pengetahuan 0,469-0,953     kelamin,  mayoritas  anak  pada  kelompok
               dengan  reliabilitas  0,982  dan  hasil  uji    intervensi berjenis kelamin perempuan yaitu
               validitas sikap adalah 0,448-0,931 dengan       sebesar  56,7%  sedangkan  pada  kelompok
                                11
               reliabilitas 0,973.                             kontrol,  anak  yang  berjenis  kelamin
                     Data     karakteristik    responden       perempuan  sama  jumlahnya  dengan  anak
               dianalisis dengan distribusi frekuensi. Data    yang berjenis kelamin laki-laki yaitu sebesar
               pengetahuan  dilakukan  penilaian  dan          50%.  Berdasarkan  status  gizi  (TB/U)
               dikategorikan  menjadi  pengetahuan  baik       mayoritas  sangat  pendek  yaitu  pada
               (≥70% benar) dan pengetahuan kurang baik        kelompok  kontrol  sebesar  60%  dan
               (<70%  benar).  Data  sikap  dilakukan          kelompok intervensi sebesar 66,7%.
               penilaian  yang  kemudian  dikategorikan              Hasil  uji  Wilcoxon  menunjukkan
               baik  (≥60,5/median)  dan  tidak  baik          tidak  ada  perbedaan  bermakna  antara
               (<60,5/median).        Analisa        data      pengetahuan  dan  sikap  dalam  pemberian
               menggunakan  uji  Wilcoxon  dan  Mann           nutrisi  pada  kelompok  kontrol  dengan  p
               Whitney  dengan  tingkat  signifikansi  p≤      value  pengetahuan  0,655  dan  sikap  1,000
               0,05.  Uji  Wilcoxon  digunakan  untuk          (α=0,05) sedangkan Pengetahuan dan sikap
               menganalisis  perbedaan  pengetahuan  dan       dalam  pemberian  nutrisi  pada  kelompok
               sikap  ibu  sebelum  dan  setelah  intervensi   intervensi  menunjukkan  perbedaan  yang
               pada kedua kelompok. Uji Mann Whitney           bermakna  sebelum  dan  setelah  intervensi
               digunakan  untuk  menganalisis  perbedaan       dengan  pengetahuan  p  =  0,000  dan  sikap
               pengetahuan dan sikap    setelah intervensi     p=0,046 (α=0,05).
               antara kelompok intervensi dan kelompok               Tabel  3  menunjukkan  bahwa  pada
               kontrol.  Persyaratan  uji  Wilcoxon  dan  uji   kelompok  intervensi,  ibu  yang  memiliki
               Mann  Withney  adalah  skala  data  dalam       pengetahuan baik dan pola asuh yang baik
               bentuk skala ordinal.                           lebih banyak dibandingkan dengan ibu pada
                                                               kelompok  kontrol.  Akan  tetapi  hasil  uji
               Hasil Penelitian                                Mann  Whitney  menunjukkan  bahwa  tidak
                     Tabel    1    menunjukkan     bahwa       ada  perbedaan  bermakna  pengetahuan  dan
               mayoritas  usia  responden  pada  kedua         sikap  antara  kelompok  kontrol  dengan
               kelompok  berada  pada  usia  dewasa  muda      kelompok  intervensi  setelah  hari  ketujuh
               yaitu kelompok kontrol sebesar 63,3% dan        (post  test)  dengan  nilai  Pv  pengetahuan
               kelompok     intervensi   sebesar   76,7%.      p=0,966 dan sikap p=0,110 (α=0,05).




                                                           97
   1   2   3   4   5   6   7   8   9