Page 13 - MODUL PEMANASAN GLOBAL
P. 13

BAB II


                                             PEMBELAJARAN


                    A. Rencana Belajar Peserta Didik

                 A.  Identitas Modul
                 Satuan Pendidikan                      SMP / MTS

                 Mata Pelajaran                         Ilmu Pengetahuan Alam

                 Fase                                   D
                 Bab / Semester                         7 / Genap

                 Alokasi Waktu                          6 JP ( 6 JP X 40 Menit )
                 B.  Kompetensi Awal                    Capaian Pembelajaran Pada akhir fase D, Peserta didik

                                                        mampu mengidentifikasi interaksi antar makhluk hidup

                                                        dan lingkungannya, serta dapat merancang upaya upaya
                                                        mencegah  dan  mengatasi  pencemaran  dan  perubahan

                                                        iklim

                 C.  Profil Pelajar Pancasila               1.  Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha

                                                               Esa dan berakhlak mulia

                                                            2.  Mandiri
                                                            3.  Bernalar kritis

                                                            4.  Kreatif
                                                            5.  Bergotong royong

                 D.  Sarana Dan Prasarana                   1.  Buku IPA

                                                            2.  Laptop
                                                            3.  Proyektor dan Speaker

                                                            4.  Spidol
                                                            5.  PPT dan

                                                            6.  LKPD

                 E.  Model Pembelajaran dan             Model :
                     Metode                              ➢  Problem Based Learning

                                                        Metode :
                                                         ➢  Proyek, Diskusi , dan Tanya Jawab

                 F.   Jenis Assesmen                     ➢  Assesmen Sumatif

                                                         ➢  Assesmen Formatif




                                                           13
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18