Page 1 - BUKU DIGITAL 3
P. 1

MODUL AJAR PJOK
                                                   SENAM LANTAI
                                                        KELAS 8


              Capaian             Peserta didik menerapkan kepemimpinan, kolaborasi, dan proses pengambilan
              Pembelajaran        keputusan kelompok ketika berpartisipasi di dalam berbagai aktivitas jasmani.
                                                   INFORMASI UMUM
              Nama               JUNAEDI SALAT,S.Pd                    Fase/Kelas              Fase D/8
              AsalSekolah        SMPN 2 Ngoro                           Mapel                   PJOK
              AlokasiWaktu       1 Pertemuan (3x40 menit)               JumlahSiswa             32
              Kompetensi Awal    Mengetehui berbagai gerak dasar aktivitas spesifik senam lantai, bagian tubuh yang
                                 digunakan untuk melakukan gerak  spesifik dan gerakannya dalam aktivitas spesifik
                                 senam lantai.

             Profil Pelajar      Dengan dimensi mandiri dan bernalar kritis pada pembelajaran gerak aktivitas
             Pancasila           spesifik senam lantai diletakkan landasan karakter moral yang kuat.
             Sarana-Prasarana    Lapangan /halaman/ruangan, matras, Pluit,  LK, HP, gambar atau video tentang senam
                                 lantai, dan Laptop.
             Target Peserta Didik  Peserta didik reguler / tipikal :  umum,  tidak ada kesulitan dalam mencerna dan
                                 memahami materi ajar.
                                                    KOMPONEN INTI
             Model               Dilakukan secara tatap muka dan
             Pembelajaran        PJJ ( Pembelajaran Jarak Jauh)
                                 Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran ini peserta didik dapat:
                                 1.  Melakukan  berbagai aktivitas gerak keseimbangan, dalam senam lantai secara
             Tujuan                  perseorangan atau berpasangan secara benar.
             Pembelajaran
                                 2.  Menganalisis berbagai aktivitas gerak keseimbangan,  dalam senam lantai secara
                                     benar.
                                 Dengan  melakukan  gerak  fisik  aktivitas  senam  lantai  (gerak  keseimbangan),secara
             Pemahaman
                                 rutin  dan  baik  akan  memacu  kerja  otot  secara  optimal.  Sehingga  mampu
             Bermakna
                                 meningkatkan kekuatan dan fleksibilitas otot tubuh.
                                 Untuk menumbuhkan rasa  ingin tahu dan kemampuan berpikir kritis pada diri peserta
                                 didik perlu diberikan pertanyaan .
             Pertanyaan          Apa yang kamu ketahui tentang aktivitas senam lantai ?
             Pemantik            Mengapa kamu belajar  senam lantai?
                                 Bagaimana belajar senam lantai?
                                 Untuk apa kita belajar senam lantai?
                                 ▪  Menyiapkan materi ajar berupa  buku Teks PJOK 7 Erlangga, gambar atau video
                                    tentang  cara melakukan gerak keseimbangan, dalam aktivitas senam lantai.
             Persiapan
             Pembelajaran        ▪  Menyiapkan peralatan dan media yang diperlukan
                                 ▪  Menentukan metode pembelajaran: ceramah bervariasi, diskusi (sharing), metode
                                    Latihan/penugasan,  presentasi project.
   1   2   3   4   5   6