Page 4 - المبادرة14-منهجية STEAM -انشاء معامل
P. 4
المقدمة:
في ظل التطور السريع الذي يشهده العالم في مجالات العلوم والتكنولوجيا ،أصبح من الضروري
تطوير أساليب التعليم التقليدية لتواكب المتطلبات الحديثة لسوق العمل والمجتمع .يعتبر تعليم
(STEAMالعلوم ،التكنولوجيا ،الهندسة ،الفنون ،والرياضيات) منهجية متكاملة تهدف إلى تزويد
الطلاب بالمهارات اللازمة للتفكير النقدي ،الابتكار ،وحل المشكلات.
تسعى هذه المنهجية إلى تعزيز القدرة على تطبيق المعرفة العلمية والتكنولوجية في الحياة العملية
من خلال دمج الفنون مع المجالات العلمية ،مما يتيح للطلاب التفكير بطرق إبداعية وتطبيقية .إن
إنشاء مختبرات STEAMفي المدارس يمثل خطوة محورية نحو تحقيق هذا الهدف ،حيث توفر هذه
المختبرات بيئة تعليمية تعتمد على التجربة والتطبيق العملي ،مما يحفز فضول الطلاب ويعزز من
قدراتهم على التفكير النقدي والإبداعي.
ومن خلال هذا المشروع ،نهدف إلى تطوير بيئة تعليمية ملهمة ومتطورة تتيح للطلاب التعلم بطريقة
تفاعلية تجمع بين النظرية والتطبيق ،وتوفر لهم الفرصة لاستكشاف وتطوير مهاراتهم في مجالات
STEAMالمتنوعة .إن هذا المشروع يمثل استثما ًرا في مستقبل الأجيال القادمة ،حيث نسعى من
خلاله إلى بناء جيل قادر على مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين وتطبيق مهاراتهم ومعارفهم
في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون بطرق مبتكرة وفعالة.
إعداد :مشرف منهجية STEAM
أيمن بشير العتر
3
