Page 137 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 137

�   Pada penerapan praktik lapangan untuk kelompok ilmu
                     sosial cenderung bersifat subjektif. Dengan kata lain,
                     banyak mengandung unsur perasaan, kepekaan hati,
                     dan kontrol emosi secara individu maupun kelompok.
                     Akibatnya, sistem pembelajaran semacam ini lebih sulit

                     dievaluasi.








































   http://facebook.com/indonesiapustaka                                   139
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142