Page 137 - 45 Model Pembelajaran Spektakuler Buku Pegangan Teknis Pembelajaran di Sekolah
P. 137
� Pada penerapan praktik lapangan untuk kelompok ilmu
sosial cenderung bersifat subjektif. Dengan kata lain,
banyak mengandung unsur perasaan, kepekaan hati,
dan kontrol emosi secara individu maupun kelompok.
Akibatnya, sistem pembelajaran semacam ini lebih sulit
dievaluasi.
http://facebook.com/indonesiapustaka 139